對其中專學校的選擇情況是可以被學生所親眼了解的,也就會知道學校方面所對于招生計劃的介紹是比較重要的選擇,就像皖西當代職業中專學校間所公布的招生計劃介紹來說,也就會知道這方面所對于學生是比較重要的存在介紹。
皖西當代職業中專學校招生計劃
招生專業:數控技術應用、農業機械使用與維護、社會文化藝術、計算機應用、電子電器應用與維修
招生專業 | 招生計劃 |
社會文化藝術 | 750 |
計算機應用 | 400 |
電子電器應用與維修 | 100 |
數控技術應用 | 100 |
農業機械使用與維護 | 50 |
皖西當代職業中專學校辦學培養
積極培育和踐行社會主義核心價值觀,實施“做人與做事同學,技能與素養同修,成人與成才同步”的“三同”育人模式,把“三同”融入到課程設置、日常教育教學和管理、校園文化建設等學校教育、管理和活動中,以學生學會做人為前提,培養學生做事的能力;在培養學生職業技能為核心的同時,注重對學生職業素養的培養;
在培養學生具有良好思想品德的同時,使每一個學生都能學到一技之長,成為對社會有用的人,實現了成人與成才同步的目標,促進了學生德、智、體、美、勞全面發展。學生積極參加體育鍛煉和活動,體質健康標準達標率在85%以上。學校開齊開足教育部規定的文化課和專業課,學生文化課合格率為95%以上,學生專業技能合格為90%以上,2019年度學生畢業率達到99%。
皖西當代職業中專學校辦學情況
通過問卷調查和定向訪談等形式,及時征集學生對專業理論與專業實踐學習、實習實訓情況、校園文化及社團活動、生活狀況、校園安全等方面的意見和建議,通過教育教學改革、后勤服務、教學環境的改善,加強對學生業余生活的指導,不斷改進學校的管理和服務,學校管理規范有序,工作成效明顯,學生各項滿意率均達到90%以上。實習實訓滿意度92.91%,畢業生對學校滿意度96.35%。
每所學校間所對于招生計劃的介紹情況所進行查詢后,才會知道該學校是否值得被進行考慮,而在不確定對任何學校所進行考慮的時候,是會知道了解學校的各方面介紹,是需要一步一步地介紹考慮,甚至是了解到不同專業所對于開設情況不同。