學生想要選擇好就業的專業，企業也愿意招聘有能力的人才，所以專業的好壞是相對的，只要學生真正喜歡一個行業，選擇學校沒有那么的重要，學生能夠將自己的目標一一實現就是一種成功，更何況專業就業和社會也是息息相關的，學生更應該關注社會的發展動態。那么，接下來給大家介紹幾個好的中專專業

智能制造技術應用專業

培養目標：面向廣東地區模具、機械、智能制造企業，培養德、智、體全面發展，掌握智能制造技術應用知識和技能，具備智能制造技術應用能力，能從事數字化設計與制造、智能制造生產線工藝調試與生產線維護、智能制造系統管理與控制等工作，有一定的自我學習、自我發展能力、創新、創業能力和良好的職業素養的高技能應用型人才。

核心課程：機械制圖、計算機基礎、電工與電子技術、公差配合與測量技術、工程力學、機械設計基礎、機制工藝基礎、機床夾具、數控機床編程與加工技術、CAD/CAM，電工電子技術、液壓與氣動技術、金屬切削機床、傳感器與檢測技術、數控技術、機電一體化系統與設計、機械工程基礎、控制工程基礎、人工智能技術及應用、計算機智能控制系統、工業機器人技術與應用、電氣控制與PLC應用、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術等課程。

就業方向：;主要從事智能制造工程、機電及自動化工程領域從事智能產品設計及制造，數控機床和工業機器人安裝、調試、維護和維修，智能化工廠系統集成、信息管理、應用研究和生產管理等工作。

數字媒體技術應用(5G影視)專業

培養目標：面向數字媒體技術應用領域，培養從事攝影攝像、圖形圖像處理、動畫設計與制作、數字媒體設計與制作、數字音視頻處理、影視后期制作、短視頻拍攝與制作等工作，具有職業生涯發展基礎和可持續發展能力的高素質勞動者和技能型人才。

核心課程：學習掌握影視編導、影視包裝設計、影視合成特效、三維特效動畫、影視廣告設計等相關知識，包括美學基礎、視聽語言分析、影視攝影攝像基礎、剪輯、數字制作、特效、后期處理等。

就業方向：本專業學生畢業后，可在影視制作公司、新聞媒體、出版社、婚紗影樓、文化宣傳部門等單位，從事策劃、攝影攝像、視頻剪輯、節目包裝、影視特效、場景設計、廣告制作、文化宣傳等工作。

烹調工藝與營養專業

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，掌握本專業知識和技術技能，面向住宿業、餐飲業等行業的餐飲服務人員職業群，能夠從事烹調、餐飲管理、餐飲創業等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：烹飪入門、烹調工藝、面點制作工藝、冷菜工藝、食品雕刻工藝、餐飲市場營銷、營養配餐與設計、現代廚房管理、烹調基本功訓練、烹調工藝實訓、面點制作工藝實訓、宴席設計與制作實訓等。

就業方向：現代餐飲企業和高端酒店，從事中西餐烹飪、中西面點制作、營養分析配餐、餐飲創意營銷服務與管理等一線生產和經營管理工作。訂單班合作企業：江蘇御錦天餐飲集團、常州恐龍園維景國際大酒店。

學生找工作需要從長計議，在學校的時候就應該了解下社會的發展動態，以免畢業的時候和社會接軌不上。學校的學習太偏向于理論知識的學習，沒有把知識進行實際的運用，學習再久也不能形成自己的知識體系，所以到工作的時候就顯現出短板了。