學生如果想要去對鐵路學校的各方面介紹所感興趣，就得知道自己適合去對什么層次的鐵路學校所進行選擇，畢竟如今除了可以去對中專進行選擇外，有關于大專層次的鐵路學校也是可以被進行考慮的，當然了特別重要的是學生需要知道大專學校間所對于各方面情況的介紹是與中專鐵路學校的情況是不同的，所滿足的標準也是比較嚴格的。
一、安徽交通職業技術學院
辦學層次：公辦普通高等職業技術學校
辦學條件
現有全日制在校生8766人，各類成人在校生1500余人;教職工382人，正、副教授118人，博士(含在讀)10人，“雙師型”教師比例達90%，為學校的人才培養提供了雄厚的師資保障。
坐落于美麗的科技城合肥市主城區，交通便捷。現有南北兩個校區，建筑面積18萬多平方米，圖書館藏書47.52萬冊，建有校內實驗、實訓室122個，校內、校外實習實訓基地共計198個。
辦學管理
以專業建設、人才培養、社會服務為紐帶，組建了安徽交通運輸職業教育集團等校企合作平臺，形成了具有豐富內涵的校企協同育人特色教育模式。重視學生技術技能培養，扎實開展“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的技能大賽活動，以促進學生實踐動手能力提升。
二、安徽水利水電職業技術學院
辦學層次：辦學類型：公辦普通高等職業技術學校
辦學條件
坐落于安徽省省會合肥，交通便利，環境優美。校園占地1241畝，建有教學樓、學生公寓等完善的教學和生活設施40余萬㎡。
現有教職工700余人，其中教授、副教授、高級工程師等近200人，“雙師型”教師400余人，中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的300余人。建立了約400名企事業單位專家組成的“兼職教師庫”。
辦學管理
積極探索以應用為導向的高職科研模式，重視產學研合作、科研應用開發與成果轉化，積極面向行業和社會開展社會服務，常年承擔社會培訓和技能鑒定任務，近三年累計培訓人次達8000余人，鑒定發證人次達15000余人。
以上所公布的各方面介紹都是與大專鐵路學校有所聯系，也就會了解到學生如果想要去對一所鐵路學校的介紹所進行報讀的話，期間所對于分數線、招生情況，以及相關政策等信息都是需要被提前進行滿足的，而有需要的學生是可以考慮。
