每一次的考試都需要考生們認真的對待，不要存著什么僥幸心理，考試是學習過程比較難創(chuàng)的關(guān)卡，很多同學對于考試都比較大意，所以考試結(jié)果就不是很理想，有些考生打起了考試作弊的小心思。尤其是中考考試，中考成績是普高校門的門檻，想要踏進去，必須要有過硬的成績單。

遵義縣職業(yè)技術(shù)學校概括

遵義市職業(yè)技術(shù)學校位于匯川區(qū)海龍屯路281號，是政府主辦的一所全日制中等職業(yè)學校，設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。學校占地220余畝，建筑面積120000余平方米，固定資產(chǎn)近3億元。

學校現(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、學前教育、旅游與酒店服務(wù)管理、汽車應(yīng)用與維修等五大專業(yè)群12個專業(yè)，擁有實訓室164間，校內(nèi)外實訓基地50余個。

現(xiàn)有學生全日制在校生3735名，教職工223人，雙師型教師達到80%以上。辦學至今已為社會輸送20000多名各類專業(yè)人才。

遵義縣職業(yè)技術(shù)學校升學直通車

學校與貴州省建設(shè)職院、遵義職院開通了中高職直通車，學生可選擇“3+2”連讀獲得全日制大專文憑;與貴州師范大學、遵義師范學院聯(lián)辦開展成人專科層次學歷教育;與泰國商會大學合作辦學，我校畢業(yè)生可申請留學就讀本科或本碩連讀;與上海科技管理學校、上海新聞出版職業(yè)學校、重慶機械技師學院聯(lián)辦6個專業(yè)。

遵義縣職業(yè)技術(shù)學校校企合作

學校以“校企合作、工學結(jié)合”的辦學模式，通過“精一門、會兩門、懂三門”為主線的專業(yè)教學方式，結(jié)合學校“六個一”的教育目標和“非專業(yè)能力培養(yǎng)”的特色教育，建立“雙證書”畢業(yè)制的人才培養(yǎng)模式，雙證書率達到98.49%。

學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務(wù)，構(gòu)筑了“立足遵義、面向沿海、輻射全國”的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，與全國110多家企業(yè)建立穩(wěn)定的用人協(xié)議，實行政府、企業(yè)、學校三家聯(lián)合安置學生的就業(yè)機制，確保合格畢業(yè)生100%上崗就業(yè),目前，畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率85%以上，就業(yè)鞏固率70%以上。

遵義縣職業(yè)技術(shù)學校獲得榮譽

我校先后獲“國家級重點中等職業(yè)學校”、 “全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國青少年普法先進單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習基地”、 “全省職業(yè)教育先進單位”、“全國中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校”、連續(xù)多次榮獲全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎和卓越組織獎等殊榮，在省、市、區(qū)獲得“優(yōu)秀學校”、“文明單位”等稱號。

2009—2017年，參加國家、省、市中等職業(yè)學校技能大賽，學校獲得組織獎16個、教師獲獎41人;學生獲得國家三等獎6人，獲得省、市一等獎228個、二等獎221個、三等獎161個、優(yōu)秀獎41個。

小編總結(jié)

學習是一個漫長而枯燥的過程，其實同學們可以在學習中探索奧秘，畢竟進步是一個由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會改變什么。低下頭做你最該做的事，做著最壞的打算，懷揣最美的愿景前行。