對于不同的專業,學校在劃分招生計劃的時候,需要考慮的有很多。最基本的還是學校自身的辦學條件,因為一所學校的辦學條件有限,所以招收人數是有上限的。此外,該專業在當下的熱門程度也是學校需要考慮的。如果這個專業比較熱門,安排的招生人數也會更多。信息僅供參考,如有變動,以學校官方最新消息為準。
宿州應用技術學校參考招生計劃
開設專業 | 招生計劃 |
汽車運用與維修 | 50 |
汽車車身修復 | 50 |
新能源汽車 | 50 |
汽車制造與檢修 | 100 |
服裝設計與工藝 | 100 |
電子商務 | 200 |
市場營銷 | 50 |
計算機動漫與游戲制作 | 50 |
計算機應用 | 100 |
智慧安防方向 | 50 |
幼兒教育 | 150 |
工業機器人技術與應用 | 100 |
機械加工技術 | 50 |
數控技術應用 | 100 |
城市軌道交通運營管理 | 50 |
宿州應用技術學校學風
學校秉承“立德樹人、科學管理、服務就業”的辦學理念;堅持“升學有基礎、就業有保障”的育人目標;以服務發展為宗旨、以促進就業為導向,形成“樂學敬業、強技立身、重德健體、創新超越”的校訓,“尚德、尚能、創業、創新”的校風,“愛生、合作、求是、超越”的教風,“厚德、樂學、精技、敬業”的學風。
宿州應用技術學校學校介紹宿州應用技術學校原宿州市第二職業高級中學,創建于1985年,是埇橋區唯一一所公辦職業學校。1995年被評為省級重點職業高中,2000年被評為國家級重點職業高級中學,2010年埇橋區政府對區域內職業教育科學合理的布局調整,整合宿州市第三職業高級中學,以宿州市第二職業高級中學為依托成立埇橋區職教中心。2016年,經宿州市人民政府批復,學校更名為宿州應用技術學校。2018年被教育部等三部委確定為國家中等職業教育改革發展示范學校。
學生的學習規劃還是要自己做,學校的整體教學是老師的進度,有些老師前期進度很慢,但到后期趕著上課,這樣的學習流程你不一定能夠將一門學科學會,學生還是要有自己的學習時間表。