大家都知道學(xué)校招生的時(shí)候都會有自己的招生錄取分?jǐn)?shù)線和招生要求，學(xué)校不同招生錄取分?jǐn)?shù)線就有所不同，所以同學(xué)們在找學(xué)校的時(shí)候一定要看清楚學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線。如果同學(xué)們對湖北楚才技工學(xué)校比較感興趣，想要報(bào)讀的話，那么了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是非常有必要的，畢竟這是大家能否就讀最重要的條件。
咸寧市2024年高中階段學(xué)校招生志愿填報(bào)資格線
一、普通高中志愿填報(bào)資格線
溫泉城區(qū)和咸安區(qū)462分、嘉魚縣466分、赤壁市402分、通城縣448分、崇陽縣400分、通山縣395分。
縣(市、區(qū))一中和各普通高中按計(jì)劃和志愿情況，從高分到低分生成各校錄取分?jǐn)?shù)線。
民辦普通高中學(xué)校志愿填報(bào)資格線在普通高中資格線下30分以上，按計(jì)劃和志愿從高分到低分依次錄取。
溫泉城區(qū)考生可以填報(bào)咸寧高中分配生志愿和咸安區(qū)其他普通高中學(xué)校志愿，按計(jì)劃和志愿從高分到低分依次錄取。
二、鄂南高中志愿填報(bào)資格線
咸安區(qū)733分、嘉魚縣725分、赤壁市734分、通城縣722分、崇陽縣727分、通山縣728分、溫泉城區(qū)712.5分。鄂南高中按計(jì)劃和考生志愿，從高分到低分依次錄取。
鄂南高中“國際班”面向全市招生，在普通高中資格線上考生均可填報(bào)，按計(jì)劃和志愿及雙向選擇情況，從高分到低分依次錄取。
三、分配生志愿填報(bào)資格線
在各自普通高中資格線上符合各招生學(xué)校分配生資格的考生均可填報(bào)，按分配到初中學(xué)校計(jì)劃和考生志愿，在各自普通高中規(guī)定降分幅度內(nèi)，從高分到低分依次錄取。
四、特長生志愿填報(bào)資格線
按照《咸寧市2024年普通高中體育藝術(shù)特長生招生工作實(shí)施方案》規(guī)定，分學(xué)校、分專業(yè)，在文化成績控制線上，按志愿、計(jì)劃和綜合成績從高分到低分依次錄取。
五、中職學(xué)校填報(bào)資格線
3+2和5年一貫制學(xué)校(專業(yè))志愿填報(bào)資格線:普通高中學(xué)校志愿填報(bào)資格線下50分以上。其他中職學(xué)校志愿填報(bào)資格線:參加中考的考生均可填報(bào)。
湖北楚才技工學(xué)校辦學(xué)特色
1.文化特色:教育學(xué)生考順父母、感恩社會、誠實(shí)守信、文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。.
2、管理特色:學(xué)校實(shí)行全方位“封閉式管理，開放式啟迪型教學(xué)”的管理模式，老師與學(xué)生同吃，住校管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及習(xí)慣，并定期與家長溝通匯報(bào)，陪伴學(xué)生快樂成長、成才。
湖北楚才技工學(xué)校拓展閱讀
中職生可以上大學(xué)嗎?在不少人眼里，職業(yè)教育是一種低層次教育，從中職畢業(yè)出來只能走向社會，上中職就等于和大學(xué)無緣了?其實(shí)不然，對于中職生來說，升學(xué)途徑日益多樣，對口升學(xué)、高職單招考試、五年制高職······中職畢業(yè)后照樣可以上大學(xué)!
對口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，中職對接高職、本科，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對口專業(yè)的考試招生，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。對口考試采用“3+X”(即：三門文化課+專業(yè)課)的形式。
對口升學(xué)的優(yōu)勢在于升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn)，就讀對口升學(xué)班，有直接升入大學(xué)的機(jī)會，也可選擇直接就業(yè)，升學(xué)、就業(yè)兩不誤。
同學(xué)們可以參考一下普高的錄取分?jǐn)?shù)線，不能讀普高的同學(xué)可以選擇就讀湖北楚才技工學(xué)校，學(xué)校是一所中職院校，對于分?jǐn)?shù)線的要求并不是很高，該校設(shè)施設(shè)備和師資力量都是非常不錯的，同學(xué)們可以盡早報(bào)名就讀。報(bào)讀中職學(xué)校，最重要的就是根據(jù)自己所心儀的專業(yè)來進(jìn)行報(bào)讀，希望大家認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)。
