專業的選擇是很重要的，同學們在選擇學校時，一定要去了解學校的專業情況，看學校開設的專業中是否有你感興趣的專業，若是有你感興趣的專業，同學們再具體去了解學校相關信息，接下來小編為大家介紹珠海理工職業技術學校的專業開設情況，同學們可以作為參考。

珠海理工職業技術學校專業名單：汽車運用與維修、汽車整車與配件營銷、電氣運行與控制(新能源技術與應用)、機器人應用與維護、機器人應用與維護(機電一體化)、計算機網絡技術(云計算技術應用)、物聯網技術應用、計算機應用(計算機與數碼產品維修)、物流服務與管理、連鎖經營與管理、汽車運用與維修(新能源汽車技術)、電氣技術應用、電梯運行與維護、電子技術應用、制冷和空調設備運行與維修、計算機網絡技術、動漫游戲、計算機平面設計、計算機應用、電子商務、會計、旅游服務與管理、市場營銷。

珠海理工職業技術學校汽車運用與維修專業

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展,具有綜合職業能力，面向汽車服務行業，從事汽車使用、維護、修理、檢測、維修接待等崗位生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中級技能型人才。

課程設置及要求

本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術，以及其他人文科學類基礎課。專業技能課包括專業核心課和專業(技能)方向課，實訓實習是專業技能課教學的重要內容，含校內實訓、頂崗實習等多種形式。

頂崗實習

頂崗實習是汽車運用與維修專業最后的實踐性教學環節，是對所學知識、技能進行的一次綜合性實踐，是培養學生綜合職業能力的重要環節。通過頂崗實習，使學生了解汽車維修企業組織機構、相關崗位的工作內容及汽車維修生產的工作過程，掌握汽車維修生產中常用工具、量具、儀表和設備等的使用方法，進一步熟練操作技能，提高社會認識和社會交往的能力，學習企業在職人員的優秀品質和敬業精神，養成正確的勞動態度，明確自己的社會責任，初步具有上崗工作的能力。

珠海理工職業技術學校物聯網技術應用專業

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有基本的科學文化素養，良好的職業道德、較強的就業能力和一定的創業能力以及繼續學習能力的高素質勞動者和技術技能人才。本專業面向中小企業、智能家居行業，培養從事網絡信息管理、局域網的設計、安裝、調試、維護、互聯網接入、物聯網工程實施、物聯網二次開發、物聯網設備和產品的推廣營銷等工作的，具有良好綜合素質的高素質勞動者和技能型人才。

課程設置及要求

本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。公共基礎課包括德育課、文化課(語文、數學、英語)、計算機應用基礎、體育與健康課、職業生涯規劃、音樂課。專業技能課包括專業核心課、專業(技能)方向課和實訓實習課，以及專業選修課。

專業師資

根據教育部頒布的《中等職業學校教師專業標準》和《廣東省人民政府關于全面實施“強師工程”建設高素質專業化教師隊伍的意見》，加強專業師資隊伍建設，合理配置教師資源。專業教師學歷、職稱結構應合理，具備良好的師德和終身學習能力，熟悉企業情況，積極開展課程教學改革。本專業應有業務水平較高的專業帶頭人，應配備2名及以上具有相關專業中級以上專業技術職務的專任教師;建立“雙師型”專業教師團隊，其中“雙師型”教師應不低于60%,并聘請一定比例(10%-30%)的行業企業技術人員和能工巧匠擔任兼職教師。本專業專任教師應具有計算機科學、計算機網絡工程本科、研究生學歷，并在物聯網企業有至少一年的工作經驗。

同學們選擇了專業之后，就根據專業去篩選學校，當你確定學校開設有你感興趣的專業時，再去了解學校其他方面的信息，看是否滿足你對學校的需求，是否就是你想找的學校，最后，小編希望同學們都能找到適合自己的學校。