問：河南平頂山外國語學校怎么樣?好不好呢?
答：河南平頂山外國語學校是經省政府批準成立的一所全日制公辦中等專業學校，學校前身是河南省汝州師范學校，創辦于1949年8月，2002年9月，根據國家教育改革發展需要更為現名，是平頂山地區唯一一家"海爾集團綠色人才培訓基地"，汝州市唯一一家具有獨立頒發教師資格證書的學校。
河南平頂山外國語學校課堂教育
建立包括教學督導、教學常規、科研成果、學生評議等指標在內的多元化教學評價體系，將四者有機結合起來結合起來。學校統一組織聽評課，每兩個月為一個循環周期，原則上每月進行一次學生評教，每個周期對所有教師聽課1--2遍，由教育教學研究室組織校領導、教研組長及有關專業教師，采取固定人員與流動人員相結合的方式，參與隨機聽課、推門聽課。聽評課和學生評教結果，分別按優、良、中、差所對應的分值記入個人量化考核，并與工資發放、職稱晉升掛起鉤來，督促教師改革教學方法，貼近學生實際，優化課堂教學。
河南平頂山外國語學校實訓實踐
學校本著"弱化理論，強化技能"的原則，著力培養學生的各種能力。一方面與平頂山電子技術培訓學校實行強強聯合，優勢互補，建立實訓基地，加大學生參加實習、實驗的力度;另一方面加大資金投入，新建了全省一流、全市獨有的數碼鋼琴教室和電子實訓室、多媒體微機室等實訓設施，充分利用學校現有設施設備，按要求開足開好實習實驗課，提高實驗、實習設備的利用率，不僅上好專業課，而且重視上好實訓課，注重在實踐中真正提高學生的綜合素質、就業技能，形成以就業促招生的良性發展軌道。
河南平頂山外國語學校課程設置
學校對中專的計算機及應用、雙語幼師、電子電器應用與維修三個專業，根據學生的學習實際和接受能力，在符合學生的兩個需要：就業創業的需要和崗位轉換與發展的需要的基礎上，做到兩減兩加：把那些學生不實用、聽不懂的課程大膽地減下去，把那些學生必須、聽得懂的課程加上去;把那些對學生的兩個需要沒有任何促進作用的課程大膽地減下去，把那些有利于學生兩個需要的課程加上去，制定出適合學生實際的各學科校本教學計劃和校本教學大綱。
河南平頂山外國語學校獲得榮譽
在全體師生的共同努力下，學校先后獲得全國教育系統先進集體、省級文明單位、省級文明學校、省辦學評估優秀學校、省級衛生先進單位、省級校園網示范學校、省職業教育教學研究先進單位、市級職業教育先進單位、市級對口升學先進學校、市級高中特長教育先進學校、市級中等職業教育教學質量評估優秀學校、市級平安校園建設先進單位、市級黨風廉政建設先進集體、市級教育科研先進學校等榮譽稱號。
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