安陽中等職業技術學校十分注重專業建設,機制完善,組織健全,章程完備。成立有企業參與的“學科與專業建設發展指導委員會”,具體負責指導學校專業建設、教學研究與改革、生產與科技研發、校企合作等工作。學校各專業還與企業、社會緊密聯系,嘗試“專業辦產業,產業助教學”改革,通過創辦自己的經濟實體,使師生在實踐中了解市場,轉變觀念,增加新知,鍛煉能力,創造效益。
安陽市普通高中錄取分數線
安陽市區2024年普通高中錄取分數線 |
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學校名稱 | 類別 | 錄取分數線 |
安陽市第一中學 | 普通類 | 676.5(當成績為676.5時,語數 英三科總分須不低于323.5) |
安陽市新一中學 | 普通類 | 661.75(當成績為661.75時,語 數英三科總分須不低于326.25) |
體育類特長生 | 557.75 | |
安陽市第二中學 | 普通類 | 644.5(當成績為644.5時,語數 英三科總分須不低于314.5) |
宏志班 | 594.5 | |
體育類特長生 | 594.5 | |
安陽市實驗中學 (三十九中) |
普通類 | 620(當成績為620時,語數英三 科總分須不低于295) |
中西合作項目 | 486.5 | |
體育類特長生 | 582 | |
美術類特長生 | 575 | |
安陽市第三實驗 中學(三十六中) |
普通類 | 594(當成績為594時,語數英三 科總分須不低于282.5) |
安陽市第三中學 | 普通類 | 573(當成績為573時,語數英三 科總分須不低于272) |
音樂類特長生 | 547 | |
美術類特長生 | 508 | |
舞蹈類特長生 | 466.5 | |
安陽市光明中學 | 普通類 | 588(當成績為588時,語數英三 科總分須不低于281.5) |
體育類特長生 | 459.75 | |
安陽市開發區高 級中學 |
普通類 | 605.5(當成績為605.5時,語數 英三科總分須不低于297.5) |
體育類特長生 | 534.75 | |
美術類特長生 | 560 | |
安陽市龍安高級 中學 |
普通類 | 570.5(當成績為570.5時,語數 英三科總分須不低于245.5) |
音樂類特長生 | 510.25 | |
體育類特長生 | 482 | |
美術類特長生 | 496.5 | |
舞蹈類特長生 | 512.75 | |
安陽市中等職業 學校綜合高中班 |
普通類 | 545.75 |
安陽正一中學 | 普通類 | 605.25 |
體育類特長生 | 562.25 | |
殷都區正一中學 | 普通類 | 573.5 |
安陽市文源高中 | 普通類 | 499(當成績為499時,語數英三 科總分須不低于223.5) |
安陽市深藍高中 | 普通類 | 462 |
安陽市晝錦中學 | 普通類 | 535.5 |
安陽市振中高中 | 普通類 | 523(當成績為523時,語數英三 科總分須不低于235.5) |
體育類特長生 | 430 | |
北關區新華學校 | 普通類 | 430(未錄滿,將公開征集志愿) |
北關區永興學校 | 普通類 | 430(未錄滿,將公開征集志愿) |
北關區晝錦堂學 校 |
普通類 | 466.5(當成績為466.5時,語數 英三科總分須不低于214) |
殷都區啟明學校 | 普通類 | 430(未錄滿,將公開征集志愿) |
龍安區龍駿高中 | 普通類 | 490(當成績為490時,語數英三 科總分須不低于212) |
龍安區文昌實驗 中學 |
普通類 | 430(未錄滿,將公開征集志愿) |
安東新區第一高 級中學 |
普通類 | 486(當成績為486時,語數英三 科總分須不低于203.5) |
安陽示范區飛翔 中學 |
普通類 | 553(當成績為553時,語數英三 科總分須不低于269.5) |
說明:當考生分數大于錄取分數線時,不考慮語數英三科總分。 |
安陽中等職業技術學校簡介
安陽市中等職業技術學校(安陽市職業教育中心),是安陽市辦學規模大、實力強的全日制公辦普通中等專業學校。學校由創辦于20世紀80年代初期的首批國家級重點職業學校安陽市第一職業中專、國家級重點職業學校安陽市電子信息學校、安陽市旅游學校、安陽市職業技術教育中心、安陽文化藝術學校、安陽市交通中專等6所中等職業學校整合而成。2010年,為落實河南省職教攻堅計劃,把安陽市中等職業教育做大做強,安陽市人民政府在安陽職教園內建設新校區,進一步擴大辦學規模,增強中等職業教育服務經濟的能力。
學校規劃科學,環境優美,總占地面積530畝,建筑面積20萬平方米,現有教學樓、實訓樓、圖書樓、音樂樓、演出大廳、運動場、宿舍樓、餐廳、學生浴池、醫療室等基礎設施,功能齊全,為廣大莘莘學子提供了良好的學習和生活環境。學校下設文化藝術部、信息技術部、機電交通部、商貿旅游部、醫藥衛生部、培訓部等6個教學機構及科學研究中心、實訓實驗中心兩個教輔機構。現有專任教師432人,其中本科以上學歷427人,研究生以上學歷51人,具有高級職稱的128人,“雙師型”教師211人。兼職教師51人。通過校內研修、外送培養、課題研究、開發課程等途徑,學校不斷提高教師的業務素質和技能實踐能力,已打造出一支數量充足、結構合理、水平較高的專兼職相結合的教師隊伍。
學校始終堅持“服務學生終身發展、服務就業需求、服務經濟社會發展”辦專業,緊緊圍繞面向市場、緊貼產業辦專業。學校目前在校生6000余人。主要開設的專業有:音樂美術、戲劇表演等文化藝術類;制冷空調用設備與維修、電氣設備等電子電器類;汽車駕駛、汽車運用與維修、機電交通類;計算機應用、計算機網絡、軟件開發與應用等信息技術類;服裝設計與制作、裝潢設計、旅游餐飲等三產服務類專業。其中,計算機應用、電子技術專業、服裝設計與工藝專業為省級重點專業;數控技術、中餐烹飪、旅游服務與管理專業為市級重點專業,“電工電子”等專業的實訓基地建設獲得了地方和中央財政支持。
總結
安陽市中等職業技術學校堅持“立足安陽、面向河南、輻射全國”的學校定位,奮發努力,改革創新,深化辦學模式、人才培養模式、教學模式和評價模式改革,加強體制機制、專業與課程、師資隊伍、實訓條件、校企合作、素質教育和校園文化等建設,彰顯特色。充分發揮引領、示范、輻射作用,使安陽市中等職業技術學校在辦學實力、人才培養質量、辦學效益和輻射能力等方面實現大跨越、大發展。為服務安陽地方經濟發展、中原經濟區建設和我國經濟社會發展做出貢獻。