學(xué)校是一個(gè)小型的社會(huì)，你要懂得去和不同的人相處，培養(yǎng)自己在社會(huì)中立足的能力，人都是會(huì)被環(huán)境影響的，但你不要停止學(xué)習(xí)的腳步。不斷的增加自己的應(yīng)變能力，學(xué)校也是一個(gè)培養(yǎng)各項(xiàng)興趣的地方，有什么喜歡的就去行動(dòng)，出入社會(huì)就沒(méi)那么多時(shí)間。那么，小編給大家介紹下無(wú)錫汽車(chē)工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的具體情況。

無(wú)錫汽車(chē)工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫汽車(chē)工程分院、無(wú)錫汽車(chē)工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫交通技師學(xué)院是一所從事汽車(chē)類(lèi)、建筑房地產(chǎn)類(lèi)、軌道物流類(lèi)中、高級(jí)技術(shù)人才培養(yǎng)的全日制公辦職業(yè)院校。學(xué)校建有9棟實(shí)訓(xùn)樓，面積4萬(wàn)余平方米，各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4500余萬(wàn)元。學(xué)校坐落在太湖之濱，占地390畝，建筑面積15萬(wàn)平方米，在編教職員工345余名，全日制在校學(xué)生5000余名。學(xué)校現(xiàn)為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫汽車(chē)工程分院 、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家交通職業(yè)技能鑒定所、寶馬集團(tuán)BEST無(wú)錫培訓(xùn)基地等。

學(xué)校逐漸形成了汽車(chē)類(lèi)、建筑房地產(chǎn)類(lèi)、軌道物流類(lèi)三大專(zhuān)業(yè)群，包括汽車(chē)維修工程系、汽車(chē)服務(wù)工程系、建筑系、軌道交通工程系和寶馬BEST無(wú)錫培訓(xùn)基地等系部。學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)、物流服務(wù)與管理、建筑工程施工、工程造價(jià)、建筑裝飾、汽車(chē)鈑金與涂裝、汽車(chē)維修、城市軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等20余個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校積極推行校企合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目課程，校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地，校企合作共同實(shí)施人才培養(yǎng)的職業(yè)教育辦學(xué)新模式。學(xué)校實(shí)行技能 (中級(jí)工、高級(jí)工、技師) 加學(xué)歷 (中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科) 的人才培養(yǎng)模式。

無(wú)錫汽車(chē)工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)

建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能從事綜合布線(xiàn)及信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字化視頻監(jiān)控系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、建筑設(shè)備控制系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)等建筑智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)選型、施工管理、維修保養(yǎng)，能適應(yīng)工程施工管理現(xiàn)場(chǎng)需要的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)、電氣工程制圖與CAD、智能建筑系統(tǒng)工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、物業(yè)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、施工組織與管理、建筑智能化施工、電氣工程預(yù)算等課程。

建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向

就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域：建筑施工企業(yè)、安防工程公司、樓宇智能化系統(tǒng)公司、房地產(chǎn)公司從事樓宇智能化系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)、招投標(biāo)等技術(shù)與管理工作;機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位后勤、基建部門(mén)從事樓宇智能化的技術(shù)服務(wù)、保障維護(hù)等工作;社區(qū)從事物業(yè)管理工作。

初始就業(yè)崗位群：以智能樓宇管理員為主要就業(yè)崗位，以智能樓宇的施工員、調(diào)試員、故障檢修員、樓宇智能化物業(yè)管理員等崗位為就業(yè)崗位群。

發(fā)展或晉升崗位群：智能樓宇管理員，畢業(yè)工作滿(mǎn)1年;助理智能樓宇管理師，畢業(yè)工作滿(mǎn)5年以上，智能樓宇管理師(二級(jí))，畢業(yè)工作滿(mǎn)8年。智能樓宇管理師成為是全國(guó)12種緊缺人才之一。助理工程師職稱(chēng)獲取時(shí)間為3年，工程師職稱(chēng)獲取時(shí)間為5年。

無(wú)錫汽車(chē)工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)指導(dǎo)思想。始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。始終堅(jiān)持走規(guī)模化、集約化的辦學(xué)路子，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共贏。始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德和高超的職業(yè)技能為育人目標(biāo),努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐。

學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，至少能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行學(xué)習(xí)的規(guī)劃，每一天的學(xué)習(xí)都是需要充滿(mǎn)希望的，這樣長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠正常的實(shí)施。