問：承德工業學校怎么樣、好不好
答：學校以"全面就業、穩定就業、高薪就業、體面就業"為就業目標，倡導"低姿態就業、高標準立業、全身心創業"的就業理念，形成了立足承德
學校簡介
巍巍長城外，莽莽燕山中，有一座風景秀麗的世界旅游文化名城--承德。承德技師學院(承德工業學校)就坐落在這顆"紫塞明珠"的青山碧水之間。學校始建于1958年，她用半個世紀的堅毅和執著、探索和思考、奮發與創新，積淀了寶貴的經驗和財富。建校伊始，就以培養一線技能人才為辦學方向，在辦學中走出了一條"以服務為宗旨，以就業為導向，以質量為中心，以特色求發展"的內涵發展之路。
學校占地329畝，建筑面積13.5萬平米，兩校區辦學。校園環境優美，設施齊備，各類教學和文化設施齊全，擁有標準的體育場、籃球館和1600平方米的師生健身中心，圖書館藏書10萬余冊。現全日制在籍生8000余人，教職工418人。年社會培訓萬余人，形成了師范教育與職業教育并行，二、三產專業群并行，中、高職并行，全日制教育與社會培訓并行的多元辦學格局。
2003年以來，先后被評為國家級重點中專學校、國家級重點中等職業學校、國務院扶貧辦首批勞動力轉移培訓示范基地、涉外勞務輸出基地、全國首批百所高技能人才培養示范基地，國家級中等職業學校專業實訓基地、連續多年被評為省文明單位，河北省先進技工院校、連續多年被評為省教學質量先進單位;2009年榮獲河北省先進集體和全國教育系統先進集體稱號。2010河北省中等職業學校德育工作先進集體、2011"第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎"、2011河北省發展勞務經濟先進單位。首批"國家中等職業教育改革發展示范學校"建設項目學校。2012年榮獲"全國五一勞動獎狀"殊榮。學校的辦學事跡受到各級領導的關懷和充分肯定。中央電視臺等多家媒體多次予以報道。
學校以數控、機械、電氣、焊接、汽車、建筑等為骨干專業，以幼教、物流、商務等為特色專業，開設主要服務于第二、三產業的專業群。根據市場變化，現設有汽車程技術系、現代裝備制造技術系、電氣工程技術系、建筑工程與藝術設計系、經濟管理與現代服務系、承德幼兒師范學校(下設學前教育系、雙語教育系、藝術教育系)。為了滿足學生、家長對學歷教育的愿望，學校還與大學合作，走出"技能+學歷"的辦學模式，一學雙證、一學多證的培養模式使學生就業前景十分廣闊。
學校是國家級的數控、電工電子實訓基地、省級建筑、物流實訓基地。為提高學生的實際操作能力，學校為學生創造了接近企業環境的實習實訓條件，設有PLC、變頻、傳感器、多媒體、動漫、機電一體化、電鋼琴等50多個實訓實驗室，數控、焊接、機械、汽修等實訓車間、服務系實訓用綜合服務樓，學前教育系實驗幼兒園等實訓場所，建筑面積2萬多平方米，設施設備總值超五千萬，并和多家大型企業簽訂校企合作協議，全面推行"工學結合"教學模式。完善的實驗實訓條件，為學生技能培養提供了強有力的支撐。
多年來，學校高度重視教師隊伍建設，著力創新管理、培訓、激勵三大機制，以"師德高尚、素質精良、結構合理、規模適度"為教師隊伍建設目標，構建了兩目標、六培訓、六培養、六發展的"2666"教師培養體系。 "雙師型"教師已經占到專業教師隊伍的90%，專任教師本科以上學歷達100%，教師每年在國家核心期刊發表學術論文100余篇，三年來，有78名教師獲得國家級、省級獎勵。
學校連續十幾年抓教改，堅持"以市場需要定專業，以行業需求定標準，以企業需求定課程，以學生需求定教法，以社會需求育人才"的教改方針。成立了由行業專家、企業技師、教學骨干和教育主管組成的各學科專業委員會，根據企業需要確定課程設置，進行教學調整，追求學校教學與企業需要的零對接。
一體化教學改革取得豐碩成果，形成了"1277"一體化教學新模式，即:一個目標;兩個核心;七個一體化;七個特征，以此打造了職業學校的課程模式和品牌。我校的一體化教學在全省范圍內推廣，受到部委、省領導和全省兄弟院校的廣泛認可。
在學生管理上，學校一直堅持以德立校、以德強校的理念，構建了學校獨有的大德育體系。確定了"人格高尚、行為規范、技能過硬、知識全面、特長突出、終生發展"的學生培養標準，打破了社會不適用的普教式單一書本教學方式和只重技能不顧其余的"唯技能論"片面思想，實行以"引導+規范"為特征的軍事化管理和學生自主管理。通過技能節、藝術節、體育節、社團活動、職業生涯教育及豐富的業余文化生活為學生搭建釋放潛能的舞臺，營造專業成長的平臺，把學生培養成思想過硬、技能過硬、作風優良、紀律嚴明，適應未來企業發展的合格人才。
學校拓展社會培訓服務功能，以項目化管理、公司化運營，開放式培訓為機制，擴大培訓規模和輻射范圍，全面提升學校的社會培訓能力，增強服務區域發展戰略的能力。形成"五入式"(入企業、入軍營、入社區、入鄉村、入監獄)培訓體系，積極開展成人教育、企事業單位短期培訓、建筑特種作業人員培訓、陽光工程培訓、金藍領培訓、社會再就業培訓和就近就地勞動力轉移等培訓工作，同時，面向行業企業開展技術服務，為建龍集團、天寶礦業集團等大中型企業的崗前就業技能和再提升等多項培訓，為技能人才的培養做出了突出的貢獻，年培訓規模達1萬余人次。
學校十分重視校企合作，不斷探索校企合作的新模式。通過教師到企業頂崗實踐、企業專家到校參與教學、與企業合作設立企業冠名獎學金、企業冠名班、企業員工與學校師生同臺競技等方式使企業參與到學校人才培養的整個過程，并先后與首鋼、天津大港石油公司、中冶京唐集團等共100多家大、中型企業簽訂了校企合作協議，涵蓋機械制造、電子、計算機、建筑、物流管理、汽車等行業，使學生在企業頂崗實習期間不僅能接觸到國內、外先進的設備，而且能體驗到現代企業生產、管理的方式和文化氛圍，同時也為畢業生就業搭建了廣闊的平臺。
