新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心全力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，投入資金約1000余萬元進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施、辦公條件、實(shí)訓(xùn)設(shè)備等的維修、改善和更新，改善辦學(xué)條件;修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度、教學(xué)管理與評(píng)價(jià)體制，建立了科學(xué)合理的內(nèi)部教師競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制;在教學(xué)管理中滲透“以制度管理為基礎(chǔ)，以情感管理為動(dòng)力，以師生發(fā)展為根本”的管理思想，充分發(fā)揮硬件資源、人文資源、骨干教師和黨員的作用，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。

2024年新鄉(xiāng)市區(qū)普通高中錄取最低控制線

新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心是一所綜合性公辦全日制普通中專，首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，河南省第一批省職業(yè)教育特色學(xué)校。學(xué)歷教育在校生已達(dá)4400多人，學(xué)生就業(yè)率每年均在98%以上。學(xué)校位于新鄉(xiāng)市文化街61號(hào)，校園占地101.5畝，建筑面積72186.45 ㎡，學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育服務(wù)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

目前開設(shè)有電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、航空服務(wù)、紡織品技術(shù)與應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等14個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及旅游服務(wù)與管理專業(yè)均為省重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校是國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、勞動(dòng)部等六部委認(rèn)定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才”培養(yǎng)培訓(xùn)基地。電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)入2017年中國職業(yè)院校競(jìng)爭(zhēng)力排行百強(qiáng)第56位。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工301人，專任教師283人(其中具有副高級(jí)以上職稱95人)，具有碩士研究生學(xué)歷的教師24人，省學(xué)科帶頭人13名，省骨干教師11名。學(xué)歷教育在校生4426人，師生比為1:15.6，年培訓(xùn)人數(shù)2500多人，充分體現(xiàn)了重點(diǎn)骨干職業(yè)學(xué)校大容量的辦學(xué)特色和為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)職能。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，焊鉗實(shí)驗(yàn)室，數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、客房、餐廳實(shí)訓(xùn)室、淘寶商城、京東實(shí)訓(xùn)室、客戶信息服務(wù)中心、形體房、琴房等。實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到3500多工位，設(shè)備總值為1953余萬元。藏書10.1萬冊(cè)，電子圖書20多萬冊(cè)，報(bào)刊雜志150余種，配備有電子閱覽室。學(xué)校4G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教學(xué)與管理基本實(shí)現(xiàn)信息化、智能化。

總結(jié)

學(xué)校致力于技能培養(yǎng)和學(xué)歷教育兩大方向，秉承“立德樹人”的教育宗旨，緊緊圍繞“就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，牢固樹立“人人皆有人生出彩的機(jī)會(huì)”的育人理念，瞄準(zhǔn)高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩大領(lǐng)域緊缺型人才，開辦特色專業(yè)、創(chuàng)新教學(xué)模式，大力推廣現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，成立現(xiàn)代學(xué)徒名師工作室為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成長(zhǎng)、多專業(yè)成才搭建“立交橋”，確保學(xué)生走出校門成為適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)需求的高素質(zhì)實(shí)用型復(fù)合人才，為地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供人才支撐。