同學們在找學校之前,首先要確定自己想學的專業,根據專業去找學校,在了解學校時,也要重點關注學校的專業開設情況,看學校是否有你喜歡的專業,下面小編為大家介紹寧都職業中等專業學校的專業開設情況,同學們可以作為參考。
寧都職業中等專業學校招生專業
專業 | 計劃 | 學制 | 收費 | 備注 |
體育 | 40 | 3 | 700 | 特長生 |
音樂播音主持 | ||||
美術 | ||||
計算機應用 | 三校生 | |||
電子商務 | ||||
工業機器人 | ||||
汽車維修 | ||||
機電一體化 | ||||
中藥炮制 | ||||
服裝設計與制作 |
寧都職業中等專業學校幼兒教育專業介紹
發展趨勢:學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展:如學前教育對兒童發展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
專業解析:教育是人類特有的培養人的社會活動。教育隨著人類社會的生產而產生,也隨著社會的發展而發展。從古到今,教育發展具有不同的歷史特征。然而,學前教育是在教育實踐發展的基礎上逐漸形成的一門學科,學前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學科特色。它的發展經歷了萌芽期,獨立形態其和發展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。
寧都職業中等專業學校簡介
寧都縣職業中等專業學校創辦于1988年,為縣辦公立職業中專,是江西省重點職業中專、國家級勞動力轉移培訓基地、縣“農民知識化”工程和“公民職業化”工程培訓學校。開設有計算機應用、電子技術、服裝設計與工藝、數控模具、幼兒教育、汽車檢測與維修、烹飪、美容美發等十幾個專業,現有在校學生2185人。
寧都職業中等專業學校辦學條件
辦學以來,為社會輸送了大批專業人才,取得了良好的社會效益和經濟效益。先后被評為“科技興贛南”先進集體、贛州市先進職業學校、全省農村科普示范基地。學校位于江西省贛州市北部的寧都縣城南,緊臨319國道和昌廈一級公路,距石吉高速路口3公里。學校骨干專業為:計算機應用、電子技術、模具設計制造、服裝設計與工藝、汽車檢測與維修。
小編整理的寧都職業中等專業學校的專業開設情況,希望能對同學們有所幫助,同學們若是想了解更多學校信息,可以去學校官網了解詳細情況,也可以關注邦博爾技校網,查看更多學校信息,希望同學們都能找到自己喜歡的專業。