中專學校有很多，同學們在選擇學校時，心中一定要有自己的標準，但是現在隨著教育行業的發展，學校也越來越多，到底哪個學校好，哪個學校差家長一時也不知道，在多家對比學校之后也拿不定注意，其實選擇學校也是很容易的，那么，廣西中醫學校怎么樣、好不好呢。
廣西中醫學校生活環境
與廣西中醫藥大學共享教學資源。擁有東葛、北湖、明秀、仙葫四個教學區，擁有兩個全國一流的護理實訓基地，兩個全新、先進的中醫藥實驗實訓中心，多個計算機及語音教室，所有教室均安裝多媒體設備。有室外運動場及室內訓練館、形體訓練室等。開設心理咨詢室，配備有專職的心理教師，教學設施設備齊全。
廣西中醫學校師資力量
教師中有廣西名中醫、廣西優秀青年中醫、博士、碩士(其中有多名國外留學歸來的醫學、護理碩士)。我校同時還與廣西中醫藥大學及附屬醫院共享師資。學校教師在國家、自治區教育廳組織的教育技術教學應用大賽、多媒體課件評選、優質課評選等多項活動中獲獎， 2012年榮獲第七屆全國中青年教師(基教)優質課大賽“課堂教學先進學校”榮譽稱號，先后榮獲2012年第七屆、
2014年第八屆全區中等職業教育優秀教改成果一等獎。2014年我校教師榮獲第四屆“外研社杯”全國中等職業學校英語教師職業化轉型教學技能大賽總決賽(微課組)一等獎;榮獲2014年全國職業院校信息化教學大賽中職組信息化教學設計一等獎。2014年我校榮獲職業教育國家級教學成果一等獎，一名教師榮獲“全國教育系統先進工作者”稱號。2017年我校榮獲職業教育廣西壯族自治區教學成果一等獎。
廣西中醫學校教學質量
教學質量是教育競爭力的核心表現。提高教學質量要求教師走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高、促進素質教育的落實、促進教學工作與時俱進、不斷創新。學校十分重視教學改革的研究，成立了學科建設與科研辦公室，制定了教研、科研的獎勵辦法，
對教學科研立項項目學校給予配套專項經費，學校也定期組織院級教研教改課題的申報與評審。學校結合專業特點，開展了一系列的教學改革研究，例如積極開展校級精品課程《老年護理》建設。教師在理論與實驗教學的過程中，積極開展教學科研，2004年以來，到2010年底，
學校共獲部級課題1項，科技廳課題3項，教育廳規劃課題5項，教育廳7項，衛生廳課題4項，廣西中醫學院課題14項。共計立項34項。共在發行期刊上發表論文54篇，其中核心期刊上發表13篇，非核心期刊發表41篇。自2007年始，到2010年底，學校共參與編寫著作及教材的教師共17人次，取得3項重大研究成果。
小編總結
這就是小編為同學們整理的關于廣西中醫學校的具體情況，學校是一個管理非常嚴格的學校，想要這類型的可以到學校里面看看，在學校能養成一個好的素質的。
