學校在招生的時候有錄取分數線是一件很容易理解的事情，因為根據分數線就可以辨別出來哪些學生是有一定的知識基礎的，哪些是優秀的學生，只要學校的招生明確了，招生工作才更順利。那么，我們來了解下黔東南州地區普通高錄取分數線情況。
黔東南州2024年普通高中及“3+4”中本貫通培養錄取控制分數線
一、普通高中學校
(一)各縣(市)普通高中學校錄取控制分數線
| 縣（市） | 凱里市 | 黃平縣 | 施秉縣 | 臺江縣 |
| 分數線 | 384 | 230 | 397 | 476 |
| 縣（市） | 劍河縣 | 三穗縣 | 天柱縣 | 錦屏縣 |
| 分數線 | 452 | 449 | 502 | 402 |
| 縣（市） | 雷山縣 | 榕江縣 | 黎平縣 | 從江縣 |
| 分數線 | 441 | 410 | 421 | 400 |
| 縣（市） | 丹寨縣 | 麻江縣 | 鎮遠縣 | 岑鞏縣 |
| 分數線 | 434 | 446 | 411 | 488 |
(二)民辦普通高中自主招生錄取控制分數線230分。
(三)體育藝術特長生錄取控制分數線。
1.體育類。省級一類示范性普通高中267分，其他類別普通高中200分。
2.藝術類。省級一類示范性普通高中307分，其他類別普通高中見下表：
| 縣（市） | 凱里市 | 黃平縣 | 劍河縣 | 天柱縣 | 錦屏縣 |
| 分數線 | 269 | 161 | 316 | 351 | 281 |
| 縣（市） | 雷山縣 | 榕江縣 | 黎平縣 | 從江縣 | 丹寨縣 |
| 分數線 | 309 | 287 | 295 | 280 | 304 |
二、“3+4”中本貫通培養錄取控制分數線為400分。
施秉中等職業技術學校計算機平面設計專業職業出路
制作美術
制作美術(productionartist)在創意產業中被認為是偏向技能方面的入門工作。這個職銜是來自廣告代理商，是指處理與印刷有關的前置作業(pre-press)的職務。擔任這個職位的人通常目標是成為平面設計師或藝術指導，因此執行美術設計師類似上述兩種職位的見習生或學徒階段。執行美術設計師與設計師和藝術指導一同工作，主要是執行(制作)他們所規劃的設計。與設計師不同的地方在于，執行美術缺乏能將創意和與工作相關的設計結合的機會。雖然這個職位可能會被當作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業技能程度，可與高階電腦程式設計相提并論。
藝術指導
藝術指導(或藝術總監，artdirector)在廣告、出版、電影和電視、網絡，以及電玩產業中所負責的工作都十分類似。
創意指導
創意指導(或創意總監，creativedirector)通常是指在廣告代理公司中，負責整個創意部門的人。他們的工作是帶領整個計劃案的創意方向。
廣告行銷
在廣告業里，藝術指導并不一定是藝術部門的最高主管。在現代的廣告案子中，藝術指導通常會與文案(copywriter)一起合作，發想出電視、平面、或其他任何廣告媒介的主要概念。藝術指導負責廣告的視覺形象，而文案則負責廣告內的文字或口語內容。這兩個職務都需要想出有創意、有效率且有說服力的點子。
電影
在電影藝術部門的架構中，藝術指導在制作設計師(production designer)旗下工作，負責電影場景的設計與布置。此外藝術指導是場景設計師的主管。
出版
在出版業的藝術指導通常與編輯合作。他們會一起設計出版物的單元或頁面概念。藝術指導負責出版物的視覺形象，而編輯則需要對出版物的文字負責。
重點的大學只會招收滿足條件的高中畢業生，并且分數線訂的很高，不是一般人可以考取上的，所以普通的我們還是報考一些門檻低的學校進行讀書吧，一切事情都是有因果的，現在你的努力對未來也是會產生很大的影響。
