每個人生活的家庭是不同的，有的家庭條件好，生活的物質條件也很不錯，有的家庭條件一般，那就比較能夠吃苦耐鬧了，基本上的時間都是在學校里面度過的，在學校就是教室，食堂，寢室，三點一線，而全年的時間三分之二都是在學校的，所以，在選擇學校的時候，對于學校的生活條件也是尤為看中，那么，納雍中等職業學校2021年宿舍條件怎么樣呢?下面，我們來整理一下。

納雍中等職業學校2021年宿舍條件

宿舍內設施齊全，配有電話、桌子、凳子、儲物柜等。每層樓有衛生間、洗漱間。公寓管理制度嚴格，實行物業管理和學校管理相結合，每個公寓有專門管理人員和保潔人員，實行封閉管理。

我院食宿條件優越，學生宿舍為6人間宿舍，還一個小陽臺，11點斷電，b區有網，因為我住b區，是晚上6點多給網，12點多就沒有了，周六日全天有網。

納雍中等職業學校2020年食堂條件

食堂里，同學們在第四節課任課老師的帶領下依次排隊打飯。戴一次性口罩、手套，穿統一白色制服，食堂工作人員站在4個售賣窗口忙碌著。 對于學生而言，現在每天只需繳納3元的午餐費，就可以吃到一葷兩素一湯的標準化營養餐。

納雍中等職業學校拓展閱讀

職業學校班主任的幾種教育方法

1， 要有正確教育指導思想

由于職校學生的素質比較差，如果以學習成績為標準來要求他們，顯然他們可能一無是處，如果一味的想教育他們如何搞好學習成績，也是難于達效果的，也不會起到任何教育的目的，相反會引起學生的反感。我們要認識到，他們除學習成績不好，不想學習外，應當會有其它特長，如體育，繪畫，書法，唱歌，有的心理素質好，做事認真，細致，有些學生動手能力強等，在這些方面他們可能比學習成績好的學生還要出色，這是普遍存在的現實，而事實上這些特長培養好也是一種實際能力，憑此將來也能在社會上立足，因此我們應當樹立“人沒有智力高低之分，只有能力類別不同”的指導思想，在此指導思想基礎上，有可能所有的學生都是可造之才。我們所有的一切管理學生的方法都要始終圍繞，貫徹這個的指導思想，切不可偏離這個中心。

如果我們教師，班主任能敏銳觀察到每個學生的優點，并加以啟發，引導，培養，這些平時難得受到尊重的學生，一旦受到尊重，就會倍加努力，就會想法設法不讓你失望，當他們有此覺悟后，再加以啟發文化學習的重要性，幫他們分析文化學習會決定你其它能力到底能走遠的道理，引導他們努力，盡量地去重視學習，從而取得全面教育的結果。

因此我們班主任要知道我們這里是學校，我們接受的人是學生，所以我們主要主要的目的是教育學生，提高學生，而不是單純的管理學生，等學生犯錯誤去處罰學生，我們管理學生必須有正確的指導思想，我們的管理要讓學生從他律走上自律。讓學生們自已自覺的管理自已，約束自已，從而發展自已和提高自已。可能讓大部分學生做到比較難，但這是我們的目標，必須向這個目標努力。

2， 低下頭來看學生

作為一名教師，一名班主任不應始終高高在上，而應適當的走下講臺，低下頭來和學生說話，也就是平等的看待學生，不要看不起學生，要努力和學生做朋友，了解學生的一切情況，包括興趣，愛好，特長，思想，家庭情況，甚至感情情況，并加以啟發，指導，關心和幫助教育，做他們的真正知心朋友。

我們學校的學生年齡是個矛盾的年齡，在老師家長眼中，他們還是小孩子，還什么都不懂，不然就會讓他們去工作了，不用到學校來上學了，但在他們眼中自已已是大人，已經懂了很多東西，甚至在某些方面比家長，老師懂的還多。如果我們一味的從上而下，居高臨下的生硬說教，他們可能很難接受，如果他們內心排斥你了，教育起來難了。所以我們要給予他們應有的尊重，他們就會更加的尊重你，就是最調皮的學生也知道你是管他的，比他高，比他大的，可一旦你低下頭來客客氣氣，他也是受寵若驚的，這樣教育起來就容易了。

但我們的低下頭來看學生，是主動的，是有目的行為。不是被動的，更不是為了討好學生，更不是因為怕學生而遷就學生。更不可為學生護短，這是害學生，還有就是始終要給學生正確的思想教育，不能因為和學生走近了，就不顧原則了，從人格上我們和學生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導學生，教育學生，為他們成材而努力。特別是班主任自已有錯識的時候一定要勇于認錯，說明是人就會犯錯，有錯就改依然是好樣的，此舉不但不會影響班主任威信，而且會為學生樹立一個“知錯就改”的榜樣。為教育，幫助學生提供活生生的現實教材。這樣學生反而更愛戴和尊重自已的班主任。否則你有錯不認，學生雖然嘴上不講，可他內心會極度的鄙視你的，你也就永遠教育不了他了。

我為同學們整理的關于納雍中等職業學校2021年的宿舍條件以及食堂的情況，從這里可以看到學校的條件是很不錯的，基本上沒有說誰適應不了，而剛剛到學校的同學，由于環境原因，不能直接適應是很正常的。