很多學校學習的知識現在看來是沒有任何用處的,但它能夠鍛煉我們的思維。知識需要和你的經歷構成聯系才有用,只有你應用了才能夠有它的價值,你學習的時候其實是不需要分辨知識的有用與沒用,只要好好學習,整體的學習狀況才能夠決定你的高度。那么,小編給大家介紹下江蘇省吳中中等專業學校的錄取分數線。
蘇州市普通高中最低分數線
地區 | 最低分數線 |
江蘇蘇州 | 606 |
江蘇省吳中中等專業學校所屬地區普通高中分數線
學校名稱 | 分數線 |
江蘇省昆山中學 | 682 |
昆山震川高級中學 | 671 |
昆山市第一中學 | 654 |
昆山經濟開發區 | 650 |
江蘇省吳中中等專業學校辦學條件
學校現有教職工346人,專任教師304人,其中具有研究生學歷(學位)58人,江蘇省特級教師2名,江蘇省領軍人才1名,姑蘇教育人才1名,江蘇省教學名師1名,江蘇省333人才1名,蘇州市名教師2名,蘇州市青年拔尖人才1名,東吳教育青年拔尖人才3名,吳中區知名教師3名,蘇州市學科帶頭人16名,吳中區學科帶頭人40名、吳中區班主任帶頭人5名,吳中區骨干教師53名,蘇州市優秀雙師型教師6名。擁有省市級名師工作室7個。學校現有全日制學生4311人(其中中職學生1354人,五年制學生2509人,高中起點448人)非全日制學歷教育注冊生1191人,在校生總數為5502人。社區非學歷教育培訓每年18000余人次。
學校積極參與江蘇省現代職教體系建設,分別與江蘇師范大學、蘇州大學應用技術學院、常熟理工學院合作舉辦“3+4”中職與本科教育分段培養試點項目,與江蘇開放大學合作舉辦“3+開放本科”中職與開放本科分段培養試點項目,與蘇州市職業大學合作舉辦“3+3”中職與高職教育分段培養試點項目,目前就讀學生400余人。形成了融中專、五年制高職、高職高專、中高職銜接和中職本科銜接培養試點項目、成人高考和開放教育于一體,升學與就業相兼顧,學歷教育與非學歷培訓相結合的多層次辦學格局。
江蘇省吳中中等專業學校簡介
江蘇省吳中中等專業學校是吳中區人民政府直屬事業單位。學校成立于2007年7月,由原江蘇廣播電視大學吳中學院、江蘇省吳中職業高級中學、郭巷職業中學三所學校,根據吳中區委區政府的決定,實施資源整合,易地新建。2013年12月,在江蘇廣播電視大學吳中學院基礎上掛牌成立吳中開放大學,并被江蘇開放大學確認為首批二級學院。
學校地處蘇州市吳中經濟技術開發區,占地面積300畝,建筑面積12.8萬平方米,總投資4億元。按行政、教學、實訓、運動、生活五個功能規劃建造,區域分明,布局合理。
目前,學校開設了以加工制造類、信息技術類、財經商貿類、能源與新能源類和文化藝術類為核心的重點專業,并形成了相關專業群。其中,會計專業為省示范和省品牌專業,機電一體化技術、物流管理專業為省品牌專業,太陽能與沼氣技術利用專業為省特色專業,電子技術應用、模具設計與制造專業為省示范專業。建有兩個1500平方米實訓車間和88個實驗實訓室,擁有國家職業技能鑒定所,實訓設施總值5185萬元。電子技術應用和光伏技術應用實訓基地為省級實訓基地,光伏技術應用實訓基地同時為省職業教育高水平示范性實訓基地。
生活不一定要熱鬧非凡,平靜安穩的生活也是值得你珍惜的。社會是發展的,你沒有對生活的創造力,你的生活就失去了活力,長此以往就會失去創新意識。所以學生要對生活帶一點點期許,最后也能夠堅持的時間更久。