人們常說隔行如隔山，一個行業要直接轉變到另一個行業是一件比較困難的事情，而同學們在選擇學校就讀專業的時候就要考慮清楚自己是否適合專業，自己喜不喜歡，如果不適合將來換專業也不行，不然到時候可沒有后悔藥。
武漢東湖光電學校招生專業：計算機、美術設計、激光設備、電子商務、幼兒教育、航空服務、護理、健康管理、汽車維修、網絡警務安全。
武漢東湖光電學校航空服務專業介紹
主要課程：民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務、民航貨物運輸、民航訂座系統基礎教程、空乘人員儀態與服務禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學等。
專業方向：從事客艙服務、貨物管理、值機、票務、導乘、播音、安檢、前臺接待、文員等工作。
武漢東湖光電學校教學管理
東湖光電學校的班主任全部住校，以校為家。一周六天都與學生們在一起摸爬滾打，每晚查寢拉家常，噓寒問暖。年長的老師把學生當做自己的子女，年輕的老師把學生當弟弟妹妹。學生犯了錯，老師會耐心地分析原因，講解道理;學生不開心了，老師會認真地傾聽和開導;學生生病了，哪怕是半夜都要親自送到醫院。學生畢業多年，師生間依然密切聯系，像親戚一樣，你來我往。
東湖光電學校的學生進步很大。以前愛沖動、喜歡揮拳頭的，現在見人彬彬有禮;以前連掃帚都不愿拿的，如今能將自己的房間打掃的干干凈凈，把物品整理得井井有條;以前不愿與父母溝通的，如今會在父母的生日時候打電話;以前厭學逃課的，如今能通過自己努力拿到大專文憑，有的甚至能拿到本科文憑。
學校在拓寬學生就業渠道的同時，積極為學生的升學和深造搭建厚實、便捷的平臺。2016年我校畢業生有二十人考入本科院校，2017年上升為三十四人，2018年有九十八人本科過線，以后必將有更多的學生進入本科院校學習。
對于選擇專業來講，主要考慮專業方向，同學們對于專業是否喜歡，學習課程是否可以接受，畢業后是否愿意從事這份工作?，F在很多同學學習的一個專業畢業后又從事另外的行業，不對口就業。每年很多同學都是因為專業沒有選擇好，開學后才開始找學校，原因是不知道學習什么好。喜歡什么專業方向，我們先去了解，專業培養目標、主要課程、就業方向，這三方面了解清楚后才真正了解專業，這樣才好判斷選擇的專業。
