一個學校好不好，你有你覺得好，他有他覺得不好的地方，這個問題沒有一個標準的答案，是金子在哪里都可以發光，前提是學生自己能夠好好學習，能夠意識到自己是個有想法的人，是不想這么平凡過一生的人。
榆林恒創高新技能學校怎么樣、好不好?
企業辦學為學校的教育模式提供了平臺.在教育教學過程中,將企業文化和校園文化結合,把企業管理理念和學校管理工作結合，邀請企業高級管理人員到學校講課,傳授實踐經驗,以企業文化熏陶學生,縮短了學生進入社會和企業的"磨合期"。
學校從2003年至今招收大約6200多名學生,全校畢業學員就業率在98%以上
經過幾年的辦學實踐,該校已形成了獨特的辦學風格,并獲得了良好的社會聲譽
2007年被NPAP國家高新人才辦公室評為優秀培訓基地
2009年該校榮獲榆陽區委、區政府"先進集體"榮譽稱號
榆林恒創高新技能學校簡介
學校每年召開一次全校性的教學工作會議,研究教學改革,更新教育思想,轉變教育觀念.在嚴格的教學管理下,制定了教學工作評價方案,形成了教學質量監控體系,加強了教學運作過程和重要環節的有效控制.學員在技術應用能力、專業基本技能、綜合素質等方面明顯提高,社會對畢業學員的綜合評價較高。
學校按照"面向市場設專業,突出特色"的專業建設思路,通過認真調研市場,以市場需求為依據設置專業,不斷優化專業結構,積極構建與經濟建設和社會發展相適應的專業體系。
學校地處榆林市紅石峽和鎮北臺交界處.校園使用面積22000平方米,投資568萬元,現有專職教師48人,在校生500余人。學校由教務部、就業部、招生部、實踐中心以及后勤保障部等部門組成.在辦學過程中,學校一直本著"一切以就業為導向"的辦學理念,不斷增強學生的就業能力。
小編總結
只有選擇教學質量更好的學校，同學們才能達到自己學習的目的。學校分種類， 任何事情也都是有好有壞的，不違反道德和法律的，都應該盡量去嘗試，受傷了也可以讓自己更加堅強，怕，是最不需要的情緒之一。
