學校的學習盡管并不如意，但也比不學習要好很多。很多的優秀人才都是通過學校的學習獲得社會價值的，所以你要堅持住學習的底線，不因為其他人影響了自己的學習之路，工作的高度和你的學校教育是直接關聯的。那么，下面一起來了解下江蘇宿遷衛生中等專業學校的具體情況。
江蘇宿遷衛生中等專業學校簡介
學校始建于1958年6月，時為宿遷縣辦“社會主義建設大學”醫護班。1984年，省編制委員會、省衛生廳批準成立宿遷縣衛生進修學校。1997年區劃調整為市直衛生單位。2002年更名為“宿遷市醫學培訓中心”。2007年6月，經省政府同意、省教育廳批準，由宿遷市人民政府舉辦宿遷市衛生中等專業學校，同年建設新校區，新校區占地420畝，建筑面積14.5萬平方米，總投資約3.5億元。2012年創建成省四星級中等職業學校、省高水平示范性中等職業學校。2013年8月,根據省機構編制委員會辦公室文件，學校更名為江蘇省宿遷衛生中等專業學校。
江蘇宿遷衛生中等專業學校優勢專業
康復技術專業培養目標
培養在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
康復技術專業培養要求
①熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫藥衛生事業，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛生事業而獻身的精神，具有良好的醫德、醫風，救死扶傷，發揚革命人道主義精神。
②系統掌握中西醫康復醫療的理論知識與方法，以及現代醫學的基本知識。能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能，從事養生康復醫療工作;具有初步進行中西醫康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養和心理素質。
康復技術專業課程
臨床疾病概要、康復醫學概論、康復功能評定學、物理治療學、作業療法、言語療法、針灸學、推拿學、中醫康復學、中醫骨傷科學、中醫筋傷學等。
江蘇宿遷衛生中等專業學校師資力量
目前學校全日制在校生3152人，其中五年制高職468人、中職2684人。學校現有專任教師163人，兼職教師32人。專任教師中具有研究生學歷25人，占比15.3%;具有高級職稱53人，占比32.5%;雙師型教師75人;省級教學名師1人，市級教學名師3人。生師比達到19.3:1。學校館藏紙質圖書12余萬冊，實驗實訓設備總值達2209.9萬元，生均儀器 7000余元。 學校認真學習貫徹習近平總書記教育思想，全面落實立德樹人根本任務，秉承“弘德弘醫，篤知篤行”的校訓，弘揚南丁格爾精神，注重學生知識、技能、品德的全面提高。
學生要通過學校的學習來提升自己的能力。每一個人想要從事的職業都是不同的，所以選擇專業的時候也要根據自身的需求進行選擇，認識自我也是可以讓學習進行下去的動力，所以學生多去看書，了解的多是沒有壞處的。
