2025貴州能讀機械加工技術專業專業的職業學校有：龍里中等職業學校等職業學校。

一、2025貴州能讀機械加工技術專業專業的職業學校名單匯總

二、2025貴州能讀機械加工技術專業專業的部分職業學校簡介

1、龍里中等職業學校

　　貴州省龍里中等職業學校是省級重點示范職業高級中學，全國“科技興農先進學校”、“全國德育工作先進學校”、“國家星火帶頭人培訓基地”、“貴州省科普實訓基地”、“貴州省普法先進單位”、“貴州省安全文明學校”、黔南州“勞動力轉移培訓先進單位”、黔南州“全民健身活動先進單位”。

　　龍里中等職業學校創建于1983年，前身為龍里縣農業中學，學校辦學目標為傳播和推廣農業先進技術培養農業技術人才;為適應社會發展和市場經濟的需要，2003年學校更名為龍里中等職業學校，辦學目標更適應縣域經濟發展的需求，傳播和推廣的技術更為廣泛和全面，現在學校培養的人才有現代農藝、電子技術、機械加工技術、汽車維修技術、服裝制作技術、焊接技術、建筑技術、學前教育等。目前，學校占地面積236畝，建筑面積16800平方米，各專業實驗實訓室20多個，計算機400多臺，圖書18.5萬冊，種植基地30余畝。學?，F有教職工138人，其中專任教師123人。近三年來，縣財政共投入資金近2260萬元用于學校征地擴建、修建實訓樓、學生公寓、運動場、添置設施設備、購置圖書儀器、添置學生課桌、實訓基地建設等，校園面貌發生較大改變，學?；A設施能力建設進一步增強。

　　龍里中等職業學校專業介紹

　　學校努力實施技能型人才培訓工程、農村勞動力轉移培訓工程、農村實用人才培訓工程和再就業培訓工程，開設有計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡技術、酒店服務與管理、農村經濟綜合管理、建筑工程施工、園林技術、汽車運用與維修、學前教育、服裝生產與管理、機械加工、機電技術應用等12個專業。并利用本縣醫藥、冶煉、建材、食品、化工等企業作為實習基地，受到求學者廣泛歡迎，在教學實習上，學校采取請進來的方式，積極開展前校后廠建設工作“將企業引進學校，讓車間進入課堂，把技能傳給學生”，為此學校創建和開辦了“貴州省龍瑞文化傳播有限責任公司”、“龍里縣龍瑞藝術團”、“龍里縣龍瑞花卉服務公司”等，待建的還有“培訓服務中心”、“汽車修理廠”、“汽車駕駛學校”、“加工中心”等。

　　龍里中等職業學校教育力量

　　目前學校在冊學生3825人，幾年來學校開展警民共建活動，實行校園半封閉式和半軍事化管理，以“立德樹人、精技創業”為校訓，在學生德育建設上下功夫，提倡“以父母之心育人，長者之心關愛、以教師之心傳道、以師傅之心授技)”實行全員育人，全員責任管理確保學生進行來，留得下，學得好，開展了“六個一”和教育教學活動(一個好形象、一門好技術、一個好身體、一手好書法、一手好電腦、一口流利普通話)、春節大家訪等活動;縣出臺中職招生獎勵辦法，明確各級政府和學校責任，層層簽訂責任書，學校招生工作出現年年上升趨勢，連續三年超額完成州下達職高招生任務，普高和職高招生比例在全州率先達到1：1;2010年，我縣中職招生任務數為900人，實際招生數為1160人;2011年招生任務數為960人，實際招生數為1135人;2012年招生任務數為1200人，實際招生數為1691人，我縣普高和職高招生和學生比例在全州率先達到1：1。2012年學校畢業生實現了歷史性的突破，共有45名學生考入本科、?？萍案呗氃盒?，學校還與山東維坊職業技術學院、貴州民族大學、銅仁職業技術學院、黔南職業技術學院等院校開展了聯合辦學，確保學生實現升學;在學生就業上學校與全國十多家大型企業開展校企合作，還實行了訂單式培養，特別是近年來在“工業強省”的戰略思想指引下，縣內企業迅速發展，2013年縣內長通、基業鋼構、北部工業園區等多家企業向學校預定學生300余人，學校為縣域經濟發展提供了有力的人力資源保障;目前，學校2013年實習學生已全部落實，實現了學生進職校“升學有希望，就業有保障”的良好局面;2012年組織學生參加省級技能大賽共獲二等獎3個和三等獎3個，2013年獲州級一等獎3個，二等獎6個，三等獎13個的好成績。

　　在鄉土人才培養工作上，立足當地，注重實效，服務社會，致力形成職業教育發展合力。一是充分利用學校資源，主動承擔農村后備干部學歷培訓。2008年以來，我校農村經濟管理專業為全縣培訓村支兩委和村級后備干部400余人，為我縣社會主義新農村建設奠定了堅實的人才基礎。二是把開展農村勞動力轉移培訓、崗前培訓、再就業培訓、技能培訓作為服務新農村建設，提高扶貧成效的治本之策，樹立以綜合職業能力為基礎，促進我縣經濟健康發展。2012年開展各項培訓三十六期共計3216人，其中城鄉勞動者技能就業培訓721人，其他培訓2495人。目前，2013年第一期技能培訓(電工、焊工)班70人已經結業。

　　近三年來學校樹立“直面貧困人口，效率直接到戶”的理念，積極開展技能型人才培訓，先后培訓有電工、焊工、計算機操作員、植物保護工、茶葉加工工、家畜養殖工、服務行業崗前培訓、農村實用技術培訓、農民畫培訓、駕駛員培訓、出租車駕駛員培訓、基層服務人員創業培訓、下崗人員及待業青年創業培訓、校園安全保衛人員培訓，“雨露計劃”普通農民工培訓和初級技能工培訓等，共培訓98期，培訓人數達8521人，培訓出一批技術精湛，思想活躍的技能型人才，為我縣小康社會的建設作出了應有的貢獻。

　　龍里中等職業學?，F為貴州省教育“9+3計劃”、“百校大戰”校，三年內學校將發展成為學生達5600人以上，教師達280人的大中型示范性中等職業學校。學校將更好地結合縣域經濟社會發展實際，堅持以服務為宗旨、以就業為導向，堅持校企合作、工學結合的教育教學模式，以培養技術技能型人才為目的。“一個方向一條心，一個目標一股勁”為建設富庶、生態、幸福的新龍里，為全面建成小康社會作出更大的貢獻。