2025貴州能讀臨床醫學專業的中職學校有:遵義衛生學校、黔東南州民族中等職業技術學校、貴州神農中醫藥職業學校、貴陽英才學校、貴州林業學校、黔東南民族職業技術學院(中職部)等中職學校。
一、2025貴州能讀臨床醫學專業的中職學校名單匯總
序號 | 中職學校名稱 |
1 | 遵義衛生學校 |
2 | 黔東南州民族中等職業技術學校 |
3 | 貴州神農中醫藥職業學校 |
4 | 貴陽英才學校 |
5 | 貴州林業學校 |
6 | 黔東南民族職業技術學院(中職部) |
二、2025貴州能讀臨床醫學專業的部分中職學校簡介
1、遵義衛生學校
遵義衛校簡介
貴州省遵義衛生學校坐落在遵義市湘江河畔,鳳凰山腳,風景秀麗,被譽為“白衣天使”的搖籃。遵義衛 校建校于1956年,1960到1963年曾改為遵義醫學專科學校,后恢復原來校名。文革期間曾停止招生,1973年恢復招生。遵義衛校師資力量
學?,F有教職工160余人,其中專任教師90人,高級職稱有20人,中級職稱50人。初級職稱20人,學校開辦了社區醫學、全科醫學、護理、影象醫學、計劃生育、檢驗、麻醉、助產等十多個專業,建有13個教研組,具有功能齊全的12個實驗室,教學師資力量較雄厚。遵義衛校辦學規模
學生宿舍摟5棟,全部實行公寓化管理,創造了良好的學習條 件,均建有教學實習基地,給學生提供了良好的實習環境,經過嚴格培養的學生,受到社會各界的好評。在校領導的帶領下,全校師生奮力拼搏,共同努力,于1999年評為貴州省重點中專,同年我校又與貴陽中醫學院聯合開辦農村中西醫結合大專,2000年又被評為國家級重點中專,為學校的發展打下了堅實的基礎。2000年,經批準,我校招收近600名高職學生,在學校的不斷努力發展2003年在全國國家級重點中專復評過程中學校取得了優秀的成績和領導的好評。目前,正在向成為高等職業技術學院全力邁進!合并重組
于2006年二月十七日經教育部批準,與貴州省遵義中醫學校合并組建遵義醫藥高等??茖W校(學校代碼為14011),其詳情為:遵義醫藥高等專科學校系??茖哟蔚钠胀ǜ咝?,學校應逐步過渡到以實施高等專科教育為主;學校由貴州省領導和管理,實行省、市(遵義市)共建,以遵義市管理為主的管理體制,學校發展所需經費由省安排解決;學校全日制在校生規模暫定為4000人;遵義市承諾于二零零六年近期投入4450萬元專項建設經費。 合并重組后學校簡介 合并重組后的遵義醫藥高等??茖W校簡介如下: 遵義醫藥高等專科學校是經教育部批準設置的全日制普通高等??茖W校。由兩所國家級重點中專——遵義 衛生學校和遵義中醫學校合并升格后組建。學校坐落在中國歷史文化名城—遵義。現分設匯川校區 ( 原遵義衛校 ) 和桃溪校區 ( 原遵義中醫學校 ) 。校園占地 341.3 畝?,F有教職工 253 人,專任教師 137 人,高中級職稱教師 108 人,有博士后 1 人,在讀博士 1 人,碩士 6 人,在讀碩士 21 人。 有三所附屬醫院及國家科研Ⅱ級中藥生藥學實驗室、護理專業、中藥專業是省級重點專業,有省內外教 學實習基地 30 所。學校是教育部、衛生部國家技能型緊缺人才培養基地和貴州省第五職業技能鑒定站。現設有臨床醫學、中西醫結合、針灸推拿、護理、中藥五個??茖哟螌I。 為了進一步貫徹國家加快職業技術教 育發展的決定,我校今年繼續招收全日制中職學生。2、黔東南民族職業技術學院(中職部)
山川秀麗,氣候宜人,資源豐富,民族風情濃郁,素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽,被世界鄉土文化保護基金會授予的全球18個生態文化保護圈之一,“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南,孕育了黔東南民族職業技術學院。學院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。
黔東南民族職業技術學院(中職部)教學實訓
校園占地面積1503畝,校舍建筑面積30萬平方米。館藏紙質圖書32萬冊,電子圖書11.3萬冊;教學科研儀器設備總值6800萬元。建有“貴州省第六十二國家職業技能鑒定所”和黔東南州會計電算培訓中心、黔東南職業考試培訓中心等、黔東南導游服務中心。
建有校園民族文化技術實踐基地(系貴州省首批校企共建公共實訓基地);擁有州人民醫院、州中醫院兩所三甲醫院醫學實踐教學基地,建有附屬口腔醫院、動物醫院、駕駛培訓學校、汽車檢測與維修中心、示范性駕駛技術訓練場、鴨塘示范養殖場、生態園林綠化公司等校內生產性實訓基地和各專業校內實訓基地。
與154家企業、醫院簽訂實習就業協議,建有167個穩定的校外實踐教學基地,能一次性接納學生頂崗實習4000人以上。
黔東南民族職業技術學院(中職部)師資隊伍
有在編教職工727人,其中專任教師490人,正高26人,副高176人,博士、碩士124人,“雙師”教師223人;
州級拔尖人才3人,州管專家4人,86名教師入選省、州高層次人才專家庫;外籍教師2人,校外兼職教師600多人。