2025貴州能讀數控加工專業的中專學校有:貴陽鐵路工程學校、水鋼職工中等專業學校、貴州地質學校、貴州省航天職業技術學院中專部、貴州電子信息技師學院、安順職業技術學院(中職部)、貴陽職業技術學院中職部等中專學校。
一、2025貴州能讀數控加工專業的中專學校名單匯總
序號 | 中專學校名稱 |
1 | 貴陽鐵路工程學校 |
2 | 水鋼職工中等專業學校 |
3 | 貴州地質學校 |
4 | 貴州省航天職業技術學院中專部 |
5 | 貴州電子信息技師學院 |
6 | 安順職業技術學院(中職部) |
7 | 貴陽職業技術學院中職部 |
二、2025貴州能讀數控加工專業的部分中專學校簡介
1、貴陽鐵路工程學校
貴陽鐵路工程學校簡介貴陽鐵路工程學校創建于1984年7月,其前身是鐵道部第五工程局黨校,創建于1979年,1999年鐵五局黨校與貴陽鐵路技工學校合并,2004年黨校更名為中鐵五局(集團)培訓中心,現我校為國家重點高級技校,省級重點中職學校,實行一套班子,三塊牌子。建校至今經歷了多次合并,幾易校名的發展歷程,一直隸屬于中鐵五局(集團)公司。 學校坐落于四季如春、風景如畫的林城---貴陽,地處城區,交通便利,環境優雅,綠蔭鋪地。校區總占地面積3萬6千多平方米,建筑面積2萬2千多平方米。是一所集本科、專科、中專、技工、干部職工培訓、農村勞動力轉移培訓、職業技能鑒定取證和就業安置工作為一體的學校。是貴州省的省級示范單位、省級文明單位、教育先進集體,中共中鐵五局集團公司黨委授于的“黨風廉政建設先進集體”。
貴陽鐵路工程學校教師力量
建校近30年來為鐵路和地方建設發展培養、培訓了各類技術人才1萬多人,在幾代教職工的辛勤耕耘下,取得了累累碩果,桃李滿天下,為職業教育事業做出了較大的貢獻。學校在提高辦學實力的同時,不斷摸索拓寬辦學渠道,提高辦學層次,堅持走校校聯合、校企聯合的辦學路子,在貴州省建立了多個城鄉聯合辦學教學點,并與貴州大學成教院、貴州財經學院成教院聯辦,同時還是中央黨校鐵道分院的函授學區。
與中鐵五局(集團)有限公司所屬的各子、分公司簽訂了實訓、就業基地協議,并與北京、“長三角”、“珠三角”等多家大型企業建立了合作關系。學校還不斷更新管理理念,向管理要效益,于2004年通過了ISO9001:2000質量認證,為學校的發展壯大打下堅實的基礎。
我校有一支愛崗敬業,樂于奉獻,素質高,責任心強,教學能力和水平較高的師資隊伍。
18人,占25%;中級職稱37人,占52%。實習指導教師專科學歷4人,中職學歷5人,占90%;高級職稱2人,中級2人,初級6人,各占20%,20%,60%。理論課教師中“雙師型”教師40人,占56%;專任教師中能獨立制作、運用課件的教師占42%,體現了我校教師良好的實踐能力和信息化水平。
我校教師譚詩偉、吳洪靜為“貴州省技工教育與職業技能培訓協會學術委員會”基礎課教研會成員,鄧瑞新、郭樹陽為機械類教學及技能訓練教研會成員;劉健為貴州省職教學會制圖教學研究會常務理事、副秘書長,貴州省安全生產協會理事。
我校歷來重視教師培訓工作,不斷提高教師素質和業務水平。每年以“請進來”的方式邀請省內外職教專家到校進行專題講座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教師到有關院校、工廠、施工一線進行新知識、新設備、新工藝、新方法的專業及技能培訓。
2、貴州省航天職業技術學院中專部
貴州省航天職業技術學院中轉部簡介
貴州航天職業技術學院(以下簡稱學院)地處歷史名城遵義,組建于2000年5月,是由貴州省人民政府批準組建的第一批兩所高職院校之一。學院事業單位法人由中央編辦管理,教學業務由貴州省教育廳主管,日常管理歸屬貴州航天管理局(中國航天科工集團公司第十研究院)。
學院辦學歷史已有四十余年,前身為原航天工業部1984年批準組建的貴州航天職工大學和原國家勞動部1976年批準組建的貴州航天高級技工學校,隸屬于中國航天科工集團第十研究院。2014年8月,學院以綜合考評第一名的優異成績被省人民政府批準授牌加掛“貴州航天技師學院”名號。
學院現有四個校區,新蒲校區(1039畝)、蝦子校區(222.1畝)、洪江河校區(182.74畝)、延安路校區(39.79畝),固定資產總值1.28億。目前有全日制在校學生14000余人,其中高職類學生11000余人。各類館藏紙質圖書30多萬冊,并配有先進的電子閱覽室。
學院依托航天優勢資源,傳承航天優秀文化,辦學定位以工科為主,突出機械、電子類重點專業,發展計算機、管理、藝術類優勢專業,形成門類齊全、協調發展的專業格局。現有機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、基礎科學系、建筑工程管理系等11個教學和研究機構,63個高中職專業。其中模具設計與制造專業被授予“中央財政支持重點專業”、“國家級高技能人才培訓基地項目專業”、“國家重點專業”、“貴州省高職高專教育示范專業”;應用電子技術專業被授予“國家重點專業”、“省機電實訓基地建設項目專業”;電氣自動化專業被授予“國家重點專業”;數控技術、機電設備維修與管理、機械制造與自動化專業被授予省高技能人才培訓基地建設項目專業。