鄭州綠業信息中等專業學校(籌建中的鄭州工程應用技術學院)經鄭州市教育局批準、河南省教育廳備案的全日制普通中等專業學校。是一所專注于中高職銜接培養、學歷加技能同步提升、具有軍事國防管理特色的省級品牌示范學校。接下來小編就給大家介紹一下鄭州綠業信息中等專業學校的專業，供大家參考了解。
鄭州綠業信息中等專業學校專業名單：計算機網絡技術、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養膳食、電子商務、美發與形象設計、音樂教育、計算機平面設計、計算機應用、航空服務、汽車整車與配件營銷、城市軌道交通運營管理、文秘
鄭州綠業信息中等專業學校計算機網絡技術專業介紹
計算機網絡技術主要課程
數據庫原理與SQL SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規劃、設計方向:Linux系統及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范;網站設計方向:ASP動態網站建設、JAVA網絡程序開發，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。
計算機網絡技術培養目標
計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
鄭州綠業信息中等專業學校簡介
學校坐落在鄭州市鄭東新區龍子湖高校園區,毗鄰鄭州高鐵東站，交通便利,環境優美，教學設施先進。校園占地面積1160000平方米，建筑面積58000平方米，規劃新校區占地356畝位于大學南路天安街南。當前校區以望龍湖為中心、分為教學實訓辦公區、運動文娛休閑區、食宿生活區三大區域，設置了計算機學院、交通工程學院、職業技術學院、文法學院四個二級教學單位和招生就業處、教務處學生工作處、資產管理與財務處、后勤保衛處、基建處七個處室，開設交通技術、信息技術、烹飪技術、藝術教育、法律服務五類專業群，其中計算機網絡技術、計算機平面設計、汽車檢測與維修技術、文秘法律服務為學校骨干特色專業，在校生4659人，為社會培養各類畢業生32000余人。
學校為學生創造了良好的學習環境，建有汽車電控實驗室、汽車機械實驗室、發動機實訓室、拆裝檢測實訓室、汽車營銷實訓室特色、航空軌道安檢實訓室、測量實訓室、電子商務實訓室、安檢實驗室、票務實訓室護理綜合實訓室微格教學實訓室、形體實訓室、網絡實訓室、多媒體教室、計算機網絡中心模擬法庭等32個實訓室組成的信息技術模擬實訓中心、軌道交通模擬實訓中心、汽車實訓模擬中心、文法服務模擬實訓中心、烹飪技術實訓中心和人物形象設計工作室，教學微機全部千兆寬帶聯網。圖書館藏書近20萬冊，期刊200余種,期刊合訂本8000余冊，完全能夠滿足學生的閱讀需求;擁有設施完善的學生公寓、餐廳、購物中心等生活館;建有標準運動場、籃球場、乒乓球場、現代化體育運動健身中心，各類體育設施齊全;校內湖光亭色，林木蔥蘢，綠草如茵，潔凈而優雅，是莘莘學子成才的理想之地。
積極融入職教集團，校企合作促內涵式發展，學?，F擁有-批知識淵博、教學經驗豐富的青年教師，并依托河南大學、河南財經政法大學、華北水利水電大學、軟件協會汽車協會等科研單位雄厚的師資力量,建立了一支專兼結合、高水平的師資隊伍，教職員工155人，其中擁有高級職稱(技能)的教師27.3%碩士以上學位的教師占86.8%，雙師型教師73.3%,全力推進職業教育“三員化”師資培養和“1235”師資隊伍建設工程，實施名師工作室制度和骨干專業內涵建設計劃，踐行“真教、善教、精教、美教的教風。此外聘請省內外知名專家、教授、企業工程師客座我校組成教學委員會，走”專家治校、質量立校、技能強校、特色興校”之路，校企合作、校校結盟，依托行業、企業、周邊學校的退休的教授專家建立教學督導委員會，加強“診斷與診改”,不斷提高教學質量,形成了一整套以質量保證、監督、評估為一體的教學質量管理體系，成就了高校園里的特色職業學校。
總結
以上就是邦博爾招生網小編為大家整理的鄭州綠業信息中等專業學校的專業，繼往開來，我們繼續秉承“立德、尚能、創新、篤行”的校訓，與時俱進，開拓創新，以創新管理為先導，以提高育人質量為目標,以課堂教學為抓手,以教學實訓為推手,堅持以市場為導向、以學生為主體、以教學為中心，踐行省級品牌示范學校創建指標，工作看態度、相處講溫度、辦事有速度、協調從高度、業務比深度,貫徹以國學為基礎、以興趣為導向、以技術為核心、以保障學生就業和升學為目標、以服務學生成長、成才為宗旨,齊心協力,著力培養做人有涵養、專業有專長、生活有特長、就業有方向、發展有空間的現代職業人才。
