不同性格的人有著不同的職業需求，學生可以去測試下適合自己的職業，好的職業選擇是可以讓你少努力一些的，想要學習就好好學習，不想學習也是可以選擇其他出路的，學習只是一種更容易讓大眾接受的方式，其他方式可能大家都不了解，所以想法自然就少。那么，小編給大家介紹下南京江寧高等職業技術學校招生計劃，希望能給考生們一個參考。

南京江寧高等職業技術學校招生專業：電氣運行與控制、汽車制造與維修、機械制造技術、計算機平面設計、電子與信息技術、旅游服務與管理、中餐烹飪、皮革工藝、城市交通軌道運營管理、西餐烹飪、會計、計算機廣告制作、計算機網絡應用、電子技術應用、工業機器人應用與維護、機電一體化技術、數控加工等。

南京江寧高等職業技術學校招生計劃

南京江寧高等職業技術學校錄取規則

1.身體健康狀況須符合教育部體檢標準。 

2.各專業招收的考生科類按各省公布的計劃執行。 

3.錄取原則：根據教育部有關要求和規定，落實各省教育廳招生工作有關政策，嚴格執行招生計劃，維護考生的合法權益，認真調閱考生檔案，實行遠程網上錄取。 

4.具體錄取方式： 

對于進檔考生，采用分數優先、遵循志愿決定是否錄取及所錄取專業。即在錄取過程中，文科類、理科類考生如總分相同，按語文、數學兩門科目分數與附加題分數之和從高到低進行排序擇優錄取，如仍相同，則文科類考生再依次按語文(不含附加分)、數學、外語分數從高到低進行排序，理科類考生再依次按數學(不含附加分)、語文、外語分數從高到低進行排序;藝術類考生如總分相同，按文化總分從高到低進行排序，如仍相同，則再依次按語文、數學、外語分數從高到低進行排序。

5.本規則未盡之處，按照教育部及相關省(直轄市、自治區)招生政策及規定執行。 

南京江寧高等職業技術學校師資力量

學校占地面積近500畝，建筑面積20余萬平方米;實驗、實習設備總值6600多萬元，生均設備值1.5萬元。學校融五年高職、3+3中高職分段培養、綜合高中、中職、成人學歷教育、職業技術技能培訓為一體。現有機械工程、機電工程、信息工程、經貿服務、基礎教學五個專業系部。辦學專業涉及機電、數控、電子與信息、計算機技術應用、財會等27個專業。

學校結合江寧地方社會經濟發展，加強專業建設，開設機電、數控、汽車、電信、計算機、財務、物流、烹飪、城軌、皮草等27個專業。其中，機電一體化、數控技術、電子與信息技術為江蘇省“十三五”現代化專業群;五年制高職專業9個，分別是數控技術、電子信息工程技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、財務管理、計算機網絡技術、物流管理、數字媒體應用技術、工業機器人技術、物聯網應用技術;3+3中高職分段培養專業5個，分別是機電技術應用、汽車制造與維修、電子與信息技術、計算機網絡技術、旅游服務與管理。

學校擁有國家、省、市級數控、電子、計算機實訓基地共4個，校企共享現代化實訓基地5個。數控實訓基地、電子與信息技術實訓基地是江蘇省示范性實訓基地。學校正在建設機電一體化實訓基地、汽車檢測與維修實訓基地，改進現代服務業實訓基地條件。

學校現有全日制學生5375名，非全日制學生3342人;專任教師377人，其中，中、高級職稱教師占比72.5%，研究生學歷占22%，雙師型教師占專業專任教師的81%。學校通過名師工程、青藍工程，打造一流的教師團隊，現有國家級名師1人，省特級教師1人，市學科教學帶頭人13人，市優秀青年教師12人;省級名師工作室2個，省級領軍人才1名，省、市教研中心組成員12人。學校形成了“省特級教師—市骨干教師(教學帶頭人、優秀青年教師)—區骨干教師(教學帶頭人、教學骨干)”的骨干教師梯隊。

社會中從來不缺乏機會，而是缺少了掌握機會的人才。學生有了目標后就需要為自己的未來做打算，趁著年輕的自己學習力很強，多提升下自己的專業技能，在社會中也更能夠找到適合的工作，工作和學習有差別，但也要你自己去減小其中的差別。