云南省曲靖應用技術學校創建于1979年，前身系云南省曲靖農業機械化學校，2002年更為現名，2009年9月搬遷入駐曲靖市職教中心。全日制中職教育與函授高等教育、開放高等教育、網絡高等教育協調發展，工科特色鮮明的全日制國家級重點中等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校、中國職業教育百強學校。專生一樣能圓大學夢。高考已取消對中專生的 “禁令”，中專生不僅可參加高考，進入普通高校學習,而且可參加單招、對口升學考試等，進入以培養實用技藝型人才為特色的高等職業院校學習。接下來小編就給大家介紹一下曲靖應用技術學校的基礎信息，供大家參考了解。
問：曲靖應用技術學校怎么樣、好不好？
答：學校現占地273畝，總投資3.09億元，建筑面積15.2萬平方米，可容納在校生上萬人。校園環境優美，教學生活設施完善，教學樓、實訓樓、多媒體教室、圖書室、閱覽室、學生公寓、食堂、超市、醫務室、塑膠田徑運動場、硅PU籃球場、排球場等一應俱全。校內建有滇東北最大的校內汽車營銷和維修實訓基地——珠江源汽車城，校辦工廠、機動車駕駛員培訓站、國家級電工電子公共實訓基地、曲靖中職學校首家心理健康教育中心及云南省第26職業技能鑒定所、機動車駕駛培訓站等機構，可進行機動車駕駛、汽車修理、電工維修等44個工種的技能培訓和9個工種的技能鑒定。通過與企業的深度合作，實現了工學交替、理論與企業生產實踐的相結合，實行訂單培養、委托培養、送教上門及產教結合等人才培養模式，先后開辦“中德諾浩汽車訂單班”、“吉利高級藍領班”、“帝安電梯訂單班”、“鵬博士冠名班”、“寶升鈑噴技師”、“松騁快修保養技師班”、“海魂硅藻泥班”、“現代學徒制班”等特色訂單班，為行業企業“量身定做”合格的技術技能型人才。近年來，學校先后引進和自籌資金8000余萬元建成餐飲酒店旅游服務、電子商務、建筑裝飾、國家級電工電子、創客空間、滇菜研發中心、智能制造機器人等近20個人才培養實訓基地。不斷完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作，突出應用技術與實踐教學，強化學生技能實訓能力，實現“專業與產業對接”、“技能與企業崗位對接”、“教學過程與生產過程對接”、“學歷證書與職業資格證書對接”;構建“專業基本能力+崗位專項能力+崗位綜合能力+崗位拓展能力”的人才培養體系，推行以“項目化”、“理實一體化”等為主的人才培養模式，使每個專業都與一個或多個企業深度合作。
曲靖應用技術學校辦學特色
學校在改革發展中聚力前行，主動適應社會和市場變化，緊緊圍繞強內涵、穩規模、重質量、鑄品牌、創特色發展目標，創新辦學之路，上掛下聯、多層次多形式多渠道辦學，始終堅持把德育工作放在首位，形成“全員育人”、校企“合作育人”、學生“自我管理”的德育工作特色。不斷深化教育教學改革，牢固樹立“教學為中心，服務為宗旨，就業為導向，質量求生存，特色求發展”的職教辦學理念，全面加強師資隊伍建設，以學歷提升、培訓引領、考核促進、大賽錘煉四項措施為推手，提升教師專業能力;突出應用技術與實踐教學，實現“專業與產業對接”、“技能與企業崗位對接”、“教學過程與生產過程對接”、“學歷證書與職業資格證書對接”，推行以“項目化”、“理實一體化”等為重點的教學模式改革，實現了學校與市場“零距離”對接，理論教學與實踐操作完美結合的“前校后廠”職教辦學模式;開展“校校聯合”和“校企合作”，與企業建立了長效合作機制，引廠入校，形成了“校中廠、廠外校”，學生在“做中學、學中做”，打造了工學結合、頂崗實習、工作就業的人才培養直通車，搭建起雙向就業平臺，為滇東北乃至西南省區人才培養和校企合作樹立了新的典范，在升學教育、就業教育和成才教育等多個領域均取得突破性進展。
曲靖應用技術學校辦學思想
學校緊緊圍繞云南省建設綠色經濟強省、民族文化強省和中國面向西南開放的橋頭堡、打造滇中經濟圈，曲靖市建設“現代農業強市、現代工業強市、珠江源大城市”的發展戰略為契機，深化改革，搶抓機遇，以打造汽車運用與維修、機電技術應用、電子商務、計算機網絡技術四個重點專業和數字化校園支撐專業建設特色項目為目標，整合學校資源，加強學校內涵建設，加大校企合作力度;以“就業為導向、服務為宗旨、質量求生存、特色求發展”的辦學理念，創新辦學多元發展，暢通成才立交橋。現已形成3+2連讀高職、“三校生”高考升學班、冠名班、訂單班等辦學層次和培養模式，不斷提升職業教育的現代服務能力，著力打造品牌專業、精品課程，礪煉名師，創建名校。
總結
目前，我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡，經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才，中專學校具有廣闊的發展空間。同時正在推行的勞動就業資格制度，也為中專生就業打開了暢通渠道。近幾年，我國大學畢業生一直沒有擺脫就業難，而中等職業學校畢業的學生的一次性就業率高達95%以上。據近幾年經濟發達地區就業信息顯示，具有一技之長的中專生正成為就業市場急需的“搶手貨”。與此同時，多數中專學校狠抓就業，與企業等用人單位建立廣泛聯系，使中專生一次就業率大大提高，不少學校畢業生供不應求。
