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經驗交流現場

月15日，桐梓職校組織部分學校處室負責人、教師代表走進余慶縣中等職業學校開展“坐標定位”活動，本次活動由分管教學副校長劉曉東同志帶隊。活動期間，通過現場觀摩、座談交流和翻閱資料等多種方式對余慶職校校園文化建設、教研課改、專業設置和教學常規管理等多方面進行了實地考察學習，重點對該校“兩抓一鞏固”教育教學管理理念開展了專題經驗交流。

近年來，桐梓職校通過開展特色學校建設、“坐標定位”等專項行動，有效推進學校辦學水平不斷提升、社會滿意度不斷提高，學校發展取得了可喜的成績，先后獲得了桐梓縣安全文明校園、桐梓縣學校年度考評先進集體、桐梓縣教師進修學校、貴州省校企共建實訓基地等表彰獎勵，并在全國、省、市、縣職業技能大賽中取得多項集體榮譽和個人獎項

為了深入貫徹落實“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育方針，不斷幫助學生選擇正確的就業方向和強化學生自主創業的意識，桐梓職校多措并舉扎實開展就業創業意識教育。

一是專題培訓。邀請主管部門、行業精英、知名企業的領導或者專家不定期對學生進行專業化、規范化、系統化的專題學習培訓。目前，已邀請了重慶大地幼教集團、貴陽華唐大數據外包服務產業發展有限公司和桐梓縣市場監督管理局等單位進校開展了學前教育拓展訓練、大數據互聯網+職業教育、微型企業扶持政策等專題培訓。

二是教學見習。發揮好特色專業優勢，根據社會需求和學生專業特長，從二年級上學期開始選送學生到當地幼兒園、社區(街道)、酒店等部門開展短期崗位見習，讓學生了解文化理論與專業技能的對接。進而在后面的工學交替、頂崗實習中逐步樹立起正確的就業選擇目標。目前，我校與桐梓縣實驗幼兒園、春雨幼兒園、帝誠酒店、嘉華酒店和宏達汽車修理廠等單位建立了長期合作關系，不定期選送學生到相關企業開展教學見習。三是工學交替。

充分發揮好“產業園區+標準廠房+職業教育”辦學模式的作用，在桐梓重慶工業園區內與駐地廠家建立合作培養方式，于二年級下學期選送學生進入到廠方鍛煉半年的時間，讓學生一邊繼續學習一邊學會工作，進而為頂崗實習打下基礎。目前，已選送了108名學生在渝遵大數據外包呼叫中心開展工學交替。四是頂崗實習。通過與東南沿海、重慶和本地知名的企業簽訂合作協議，選送職校三年級的學生進入到企業生產一線、管理崗位等進行對口學習培訓一年的時間，把理論和實踐有效的結合起來，讓學生進一步掌握專業技能和就業創業知識。目前，已與浙江寧波申洲服裝廠、蘇州亞旭電子有限公司、峻嶙(蘇州)電子有限公司、渝遵大數據大數據外包服務發展有限公司和桐梓(重慶)工業園區伍爾特電子有限公司等多家企業簽訂了合作協議，本年度已派送了400多名三年級學生進入這些企業進行頂崗實習。

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