寧波中職學校主要有：慈溪技師學院、余姚技師學院、余姚姚江旅游學校、寧波奉化區(qū)技工學校、象山港高級技工學校、寧海縣雙林職業(yè)學校、寧波職業(yè)技術教育中心學校、余姚第四職業(yè)技術學校、四明職業(yè)高級中學、慈溪錦堂高級職業(yè)中學、余姚第二職業(yè)技術學校、寧波特殊教育中心學校、慈溪周巷職業(yè)高級中學、余姚職業(yè)技術學校、寧波經(jīng)貿學校等中職學校。

一、寧波中職學校名單匯總2025版

二、寧波中職學校簡介2025版

1、北侖職業(yè)高級中學

寧波市北侖職業(yè)高級中學是北侖區(qū)域內唯一一所全日制職業(yè)中學。其前身為大碶中學和區(qū)農(nóng)技學校，1992年2月兩校正式合并，由北侖區(qū)人民政府命名為“寧波市北侖職業(yè)高級中學”。1992年學校成為寧波市首批重點職業(yè)高中，1996年1月成為浙江省示范性職業(yè)中學，2000年1月評為浙江省一級重點職業(yè)技術學校，2006年學校整體搬遷至小港新校區(qū)，2008年評上國家級重點中等職業(yè)學校，2015年成為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位，并獲得國家級職業(yè)教育教學成果二等獎。學校位于寧波市北侖區(qū)小港街道，占地面積153畝，全日制教學班88個，學歷教育在校生人數(shù)達3500人，教職工人數(shù)308人。

學校開設機電、旅游、物流、服裝四大類專業(yè)，其中機電技術應用、旅游服務與管理、物流服務與管理(現(xiàn)代港口物流)是浙江省級示范專業(yè)，物流服務與管理是省骨干專業(yè)，機電技術應用、旅游服務與管理是浙江省級實訓基地、寧波市現(xiàn)代化專業(yè)、北侖區(qū)品牌學科，物流服務與管理和機電技術應用實訓基地是中央財政支持的實訓基地。物流服務與管理還是浙江省骨干專業(yè)、寧波市特色學校專業(yè)、寧波市高技能人才公共實訓基地。學校除了全日制的職業(yè)教育外，還設有北侖區(qū)職業(yè)技能培訓中心、北侖成人教育培訓點，學校集職業(yè)教育、大專、本科學歷教育、各類職業(yè)技能培訓于一體。

2、寧波建設工程學校

寧波建設工程學校又名"浙江省象山縣職業(yè)高級中學"，創(chuàng)辦于1983年，2010年增名"寧波建設工程學校"，坐落于環(huán)境幽雅、具有現(xiàn)代化設施的浙江省象山縣(丹東街道)教育園區(qū)。

現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)指導工作先進學校、國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基、浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校、寧波市首批特色(建筑)專業(yè)中等職業(yè)學校。

校園占地面積達220余畝，建筑面積5.8萬平方米，是目前縣內規(guī)模最大、設施最全、環(huán)境最優(yōu)雅的高中段學校。

學校教學設施完善，擁有建筑面積達1萬平方米的現(xiàn)代化實習實訓大樓，專業(yè)實習實訓設備總價值超過2000萬元，有標準的塑膠運動場，1000平方米的室內體育場館;圖書樓藏書達12萬余冊;有高標準配置的計算機房10個，配備計算機600多臺，其他現(xiàn)代化教育用房和校園多媒體數(shù)字系統(tǒng)等設施一應俱全。

學校現(xiàn)有教職工233人，師資力量雄厚，中高級職稱教師占65%以上，"雙師型"教師占專業(yè)教師的80%以上，擁有省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、市縣名師和學科骨干等一批名優(yōu)教師。

3、古林職業(yè)高級中學

學校始建于1956年，1984年改制為職業(yè)高中，2004年遷入現(xiàn)址，占地63畝，建筑面積33531平方米，其中兩幢實訓樓面積9784平方米。學校現(xiàn)有編制數(shù)131，在編教職工121名，編外人員43名。現(xiàn)有班級35個，學生1400名。

學校現(xiàn)有學前教育、烹飪、工藝美術、電子商務四個專業(yè)。

學前教育是浙江省示范專業(yè)，浙江省實習實訓示范基地，是我校的龍頭專業(yè)，13個班級，499名學生。有五年一貫制和三年制兩個方向，五年一貫制，學校和金華職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學，三年制的目標是參加高職考，近幾年上線率遠高于浙江省平均水平。多年來，已培養(yǎng)了3000多名幼師，畢業(yè)生遍布鄞州區(qū)幼兒園，有近100人已擔任各級幼兒園園長，30多人成為中小學教師。

4、奉化區(qū)工貿旅游學校

奉化區(qū)工貿旅游學校緊抓“嚴、實、全、細、深”“五字訣”，規(guī)范管理，提升效率，確保學生校外實習質量。

一是管理職責緊扣“嚴”。明確校外聯(lián)處為學生校外實習安全管理職能部門，實習單位為學生校外實習安全管理直接責任單位。學校與實習單位合力強化學生校外實習管理，班主任與企業(yè)師傅分工合作，齊抓共管。實習前，學校專人考察實習單位，緊守實習單位必須提供適合學生生活住宿條件的紅線，嚴格實習期管理。

二是安全教育突出“實”。學校與實習單位共同組織實習前教育，明確實習目的、意義、任務、要求，強調校外實習的安全紀律要點，引導學生掌握應急自救方法，并根據(jù)專業(yè)特點強化實習期安全培訓。實習期間，不定時開展一對一、點對點跟蹤式安全教育，切實增強學生安全意識和自我保護能力。

三是管理機制強調“全”。建立學生校外實習聯(lián)席會議制度，學校分管副校長、外聯(lián)處負責人及實習單位人事部門負責人每月參加聯(lián)席會議，班主任、學校外聯(lián)處相關工作負責人每周參加聯(lián)席會議，對學生校外實習工作做到全程監(jiān)管及相關負責人全員管理。

四是三方協(xié)議確保“細”。學校、實習單位、學生家長共同簽訂校外實習協(xié)議，合力保障實習工作順利進行。實習前，組織學生家長集中學習《實習管理辦法》《實習安全管理規(guī)定》等規(guī)章制度，告知家長在實習期間關注學生各方面表現(xiàn)及安全、紀律等問題。

五是日常巡查緊抓“深”。學校外聯(lián)處和班主任負責學生校外實習期間教育和管理工作，需實時掌握學生實習、生活情況。班主任需深入實習單位走訪學生，并填寫“實習聯(lián)系單”。學校外聯(lián)處負責定期檢查學生校外實習情況，加深與實習單位的聯(lián)系，促進學生更好地完成實習任務。

以上寧波中職學校名單匯總信息由邦博爾職教網(wǎng)整理，信息僅供參考,具體內容以當?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準！