2025南通的職業學校有：南通市旅游中等專業學校、金橋職業學校、南通衛生高等職業技術學校等職業學校。

一、2025南通職業學校名單一覽表

二、2025南通職業學校簡介

1、南通衛生高等職業技術學校

江蘇省南通衛生高等職業技術學校是一所公立全日制高等職業學校，是南通地區唯一一所培養白衣天使的搖籃。1951年8月，原南通學院醫科受蘇北人民行政公署衛生局委托，創辦公立蘇北第二醫士學校、蘇北第二護士學校，是為江蘇省南通衛生高等職業技術學校前身。 其后數十載，學校相繼易名為蘇北醫學院衛生學校，江蘇省南通醫士、護士學校，江蘇省南通護士學校，江蘇省南通衛生學校，南通衛生學校等等。其主管部門亦在省、市衛生部門之間更迭。

學校以“一流的師德風范，一流的師資團隊，一流的天使風采，一流的校園文化”為辦學目標，秉承“厚德、礪志、博學”的校訓，“求先、求新、求實”的校風， “精業、善導、奉獻”的教風，“敏學、慎思、篤行”的學風，建校60多年來，為社會培養了2萬多名高素質技能型衛生專業人才。

環境優美，校風和諧。在校生已達6000余人，現有五年制高職護理、藥學、藥品經營與管理、醫學檢驗技術、康復治療技術和四年制中職護理、藥劑、中醫康復保健和農村醫學等專業。

2、金橋職業學校

金橋職業學校也稱“金橋學校”，全稱為“如皋市 [1] 金橋職業技能培訓學校”，是由勞動部門批準成立的職業技能培訓機構。該校創辦于1992年，原名“如皋市染織職業技能培訓學校”，也簡稱“染織職業學校”。創辦初期以紡織擋車工、機修工，橫機編織擋車工、機修工為主要培訓對象，近年來隨著勞動力市場的需求變化，開設了焊接、數控、電腦、財會、廚師、西點、電工等熱門專業。

注重學員興趣，實施因材施教。技能培訓學校招收的學員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區五湖四海的特點。針對這一特殊情況，金橋學校因材施教，把動手能力培養作為技能培訓的突破口，開創了“重興趣，重實踐”的教學模式，得到社會廣泛好評。特別是廚師、早點、西點、電腦維修、電工、焊工等班級，幾乎全部實踐，學員整天動手，學習興趣十分濃厚。學校定期召開教學藝術研討會，把“興趣教學”作為教學研討的主要內容，使教師認識到“興趣是最好的老師”。有的學員初中畢業時成績較差，入學后，通過教師鼓勵、表揚、幽默的課堂語言，以及實踐為主的教學，自然而然地把學技術當成了游戲，有的到了廢寢忘食的境地。學校因此形成了“勤奮進取，你追我趕”的良好學風。學校還定期舉辦專業知識競賽和技術比武。

3、南通市旅游中等專業學校

南通市旅游中等專業學校創建于1965年，1984年創辦職業教育，是全省最早設立的旅游類中等職業學校之一，是江蘇省三星級職業學校、江蘇省首批旅游專業現代化建設試點學校、江蘇省餐飲行業協會副會長單位、江蘇省旅游職業教育集團理事單位、南通市旅游培訓基地、南通市就業培訓定點單位。

學校位于南通市崇川區狼山鎮51號，地處南通市狼山風景區，校園整體布局依托4A級風景區體現獨特的人文內涵。學校秉承“厚德”的校訓，弘揚“明禮、誠信、創新、合作”的優良校風，堅持“以崇德為根本，以強技為核心，以就業為導向”的辦學理念，始終致力于辦人民滿意的職業教育。師生綜合素質高，業務能力強，屢屢在省市技能比賽、基本功大賽中榮獲一等獎;學校日常教育教學注重環境熏陶、過程管理、活動體驗，并在學生行為規范養成教育、禮儀規范教育、全程管理方面形成特色;在專業建設、課程改革、項目教學、聯合辦學等方面卓有成效。多年來，學校先后榮獲江蘇省“職教先進集體”、江蘇省“和諧校園”、江蘇省“十六運開閉幕式承辦工作先進集體”、南通市“文明單位”、南通市“職教先進集體”、南通市“最安全學校”、南通市“社會治安安全單位”、南通市“德育特色學校”、南通市“技能大賽優秀組織獎”、南通市局“五好”基層黨組織等多項榮譽稱號。飯店服務與管理、烹飪專業為江蘇省示范專業，飯店服務與管理專業為江蘇省課程改革實驗點。

以上南通職業學校名單匯總信息由邦博爾職教網整理，信息僅供參考,具體內容以當地教育考試院發布的為準！