四川省儀隴縣扶輪育才職業中學校招生錄取分數線?報讀中專學校所進行就讀的時候，是需要去了解分數線信息的，因為對于不能報讀普高學校的學生們來說，中專學校的分數線是需要去進行了解的，才可以知道依據每個學生自己的成績是否是可以進行報讀的，僅供參考。

2024年南充市普通高中最低錄取控制線

根據《南充市教育和體育局關于做好2024年普通高中學校招生工作的通知》(南市教體辦〔2024〕23號)精神，現將南充市2024年普通高中錄取相關事宜公告如下：

2024年南充市普通高中最低錄取控制線為490分。

四川省儀隴縣扶輪育才職業中學校辦學擴展

為了進一步總結育才三十多年辦學經驗，傳承“知難而進、勤耕不輟”的老育才精神，加強學校德育工作，提升班主任管理水平，建設一支高素質班主任隊伍，充分發揮班主任在學校管理中的重要作用。2022年4月2日下午，我校召開了班主任工作經驗交流會，學校行管領導和全體班主任參加了會議。會議由分管政工的副校長郭存毅主持。

首先，政教主任莫佳欣對歷年來的班主任工作做了簡要回顧和總結，肯定了班主任在加強德育建設提高隊伍素質、加強文化建設營造良好環境、加強養成教育培養合格中學生、實施家校溝通增加社會各界認可度等方面取得的突出成績，同時也對今后的班主任工作提出幾點建議：1.善于疏導，確保學生心理健康;2.嚴格要求，抓好紀律管理;3.繼續抓實疫情防控，確保校園平安有序。

接著，郭存毅副校長就如何“做一個幸福的班主任”分享交流了四點意見：1、做一名幸福的班主任要胸中有夢、身上有情。2、做一名幸福的班主任要手中有書、眼中有事。3、做一名幸福的班主任要工作有心、生活有趣。4、做一名幸福的班主任還要擁有一顆容易感動的心，盡情體驗成功的喜悅。

緊接著，各年級班主任代表交流工作經驗。、

劉念、陳曉清、黃馨君分別代表七八九年級班主任發言， 他們分別從“愛的教育”、“做有‘心’的班主任”、“班主任工作的思考和認識”等不同側面交流了自己在班主任工作中的體會和思考。

張進、高軍分別代表職高一、高二年級班主任發言，分別從“學會正確關愛，營造溫馨班級” 、“保持對不同學生不同的期望值，充分認可學生取得的進步” 等方面做了交流發言。

最后，王永勝校長做了“在累并快樂的班主任工作中成就自我”的主題講話，結合我校班主任工作實際分享了十二點體會：一、班主任角色——多重身份交織;二、班主任工作特點——繁雜而辛苦;

三、班主任工作是磨煉自己、讓自己越來越成熟優秀的重要平臺，是實現自己走向卓越、實現高光、驚艷眾人的快捷途徑;四、班主任要以“德”育人，以“德”服人;五、班主任要不斷學習，更新教育教學理念，培養創新思維，掌握治班小妙招;六、班主任要充分發揮榜樣引領和表率示范作用;七、班主任要善于做一個左右逢源的調解員;八、班主任工作需要持之以恒的堅守，要有耐心、等待之心;

九、班主任工作要剛柔相濟，原則性與靈活性相結合;十、班主任要學會審時度勢，練就一雙慧眼;十一、班主任要善于團結發動科任老師，構建強大的育人團隊，要學會借力各種教育力量來教育學生;十二、班主任還要力爭常寫教育隨筆、育人反思，提升自己。

此次班主任經驗交流會取得了圓滿成功，為各位班主任提供了交流學習平臺，有效促進了老中青班主任之間的學習交流，對加強我校德育工作和提高班主任工作水平起到了極大促進作用，同時賡續了育才傳統、傳承了育才精神。

小編為學生們整理了關于當地普高最低招生錄取分數線的信息，學生們如果想要報讀當地的中專學校的話，是可以去進行參考的，當然了最好的辦法其實是學生們報讀四川省儀隴縣扶輪育才職業中學校的時候，去和該學校老師進行咨詢。