學校的官網除了可以看到學校的文字信息之外，也可以看到學校的圖片信息，同學們在沒有到學校之前都是可以找到學校的來看一些，提前看看自己報讀的學校是什么樣子的。

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第三章 班主任聘任

第十一條 班主任實行聘任制。班主任的聘任采取個人申請與學校考察相結合的辦法，經政教處審核推薦、校務會研究，由校長正式聘任。

第十二條 班主任原則上一年聘任一次，需頒發書面聘任書。聘任期滿考核稱職者可繼續聘任，考核不稱職者不再聘任。

第十三條 聘任期間確有特殊原因不能繼續擔任班主任工作的需由校務會研究確定。聘任期間有重大失職行為者予以解聘。

第四章 班主任工作職責

第十四條 認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中等職業學校德育大綱》，教育學生遵守《中學生守則》、《學生日常行為規范》，加強學生的民族精神教育、理想信念教育、道德品質和文明行為教育、遵紀守法教育、心理健康教育和社會主義榮辱觀教育。

第十五條 切實增強組織紀律性，模范遵守學校的規章制度，嚴格執行有關班級及學生管理的制度和學校的有關決定，要始終保持個人輿論和實際行為與學校高度一致。

第十六條 以身作則，為人師表，不斷提高自己的思想政治覺悟、業務水平和工作能力，努力成為學生學習的楷模，嚴禁打罵、挖苦諷刺、體罰或變相體罰學生。

第十七條 成為班級學生的中心，善于做學生的工作，努力把班級建設成為勤于學習、團結友愛、奮發向上的集體。要建立班級管理機構，指導班委會和團支部工作，善于調動班委會、團支部干部的積極性，增強學生干部的責任心，督促他們發揮模范帶頭作用。

第十八條 成為班級任課教師的中心，經常與班級任課教師溝通、交流，有權要求任課教師對問題學生加強管理，與任課教師形成班級管理的合力。每月至少要聯系召開一次班級所有任課教師參加的班級管理聯席會議，共同分析、探討、交流班級學生狀況，并對班級學生的德育表現作出客觀的量化評定。

第十九條 按時參加班主任工作會議，嚴格遵守會議紀律，不得無故遲到、早退和缺席。如確有特殊情況，必須向政教處履行請假手續。班主任工作會議是貫徹落實學校有關決定、交流探討班級管理經驗、參與學校民主管理的有效載體。不論因何種原因未參加班主任工作會議，都有主動、及時了解班主任會議主要內容的義務。

第二十條 班主任參加班主任工作會議要攜帶統一配發的筆記本并認真做好記錄，會后必須及時、準確地向班級學生宣傳、布置落實各項工作。統一配發的筆記本填寫記錄滿之后及時交至政教處審驗存入班主任工作檔案，并換發新的筆記本。

第二十一條 按照學校有關規定建立嚴格的班級考勤、紀律及環境衛生管理制度，加強學生文明習慣養成教育和遵章守紀教育，督促學生做好教室、寢室及衛生責任區的環境衛生工作(即：班規班約)。

第十二條 班主任原則上一年聘任一次，需頒發書面聘任書。聘任期滿考核稱職者可繼續聘任，考核不稱職者不再聘任。

第十三條 聘任期間確有特殊原因不能繼續擔任班主任工作的需由校務會研究確定。聘任期間有重大失職行為者予以解聘。

同學們自己點擊網站網址就可以直接進去的了，不過網絡上的信息終究不是那么的詳盡，自己到學校參觀了解是最好的哦，報名的話也是到現場嘛。