四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校專業(yè)

生物制藥專業(yè)：培養(yǎng)具備扎實的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識，熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實驗流程，初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程，能夠勝任現(xiàn)代生物技術(shù)實驗室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高級實用人才。

就業(yè)前景：從現(xiàn)今情況看從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴(yán)重不足，已成為制約我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，因此該專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

護理專業(yè)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校簡介

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校是為貫徹教育部兩類高考模式而在四川省省會成都市專門設(shè)立的對口高考特色校區(qū)，學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合。 形成“學(xué)歷教育+技能教學(xué)+對口升學(xué)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動的實踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，對口升學(xué)畢業(yè)時，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制統(tǒng)招本、專科畢業(yè)證書，還能拿到國家承認(rèn)的生物制藥專業(yè)中職文憑，極大拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

學(xué)校地處于文明世界的國際旅游目的地城市------都江堰市。學(xué)校建筑面積31438平米，占地100余畝，固定資產(chǎn)1億余元，校園外交通便捷，風(fēng)景怡人，校園內(nèi)流水潺潺，高樓林立，教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書室，附屬教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備、生活設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校綠樹蔭蔭，環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)，陶冶情操的理想之地。學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合。

形成“學(xué)歷教育+技能教學(xué)+對口升學(xué)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動的實踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，對口升學(xué)畢業(yè)時，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制統(tǒng)招本、專科畢業(yè)證書，還能拿到國家承認(rèn)的生物制藥專業(yè)中職文憑，極大拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

小編總結(jié)

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校，是經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校培養(yǎng)了大量的人才，感興趣的同學(xué)都可以報考。以上就是小編整理的關(guān)于四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校專業(yè)的相關(guān)信息，希望能給同學(xué)們帶來幫助。