一、培養目標
根據黨的教育方針和高等職業教育人才培養要求，面向各類裝飾工程企業、建筑規劃設計部門、景觀園林設計行業，培養擁護黨的基本路線，具有良好職業素質和創新、創業能力，具有扎實的專業知識和過硬的專業技能，能夠運用現代設計技術手段從事室內外空間環境藝術設計,熟悉環境藝術工程的材料、構造、施工與管理，具備較強實踐能力的應用型、技能型的高素質人才。
二、就業面向
（一）職業領域
該專業主要面向各類裝飾工程公司、園林設計公司、城市規劃設計院、各類景觀設計中心、各級企事業室內裝飾工程監理部門、設計事務所電腦效果圖設計員和房地產開發等行業，適應區域經濟和產業結構調整對人才的需求，從事裝飾工程設計、景觀設計設計相關產品生產銷售等工作。
（二）職業崗位
本專業學生畢業后所從事的主要職業崗位有：室內設計師（助理）、環境景觀設計師（助理）、設計表現繪圖員、建筑室內外模型制作員等。
三、主要開設課程
環境藝術概論、AutoCAD、3DMAX、居住空間設計、辦公空間設計、景觀設計、施工工藝與管理、環境規劃設計、模型制作、園林規劃設計、工程預算等。
四、師資隊伍
本專業現有專業教師7人，其中副教授1人，講師5人，雙師素質教師5人，專業帶頭人1人。王金玲作為專業帶頭人赴廣東番禹職業技術學校參加了國家級培訓，張有江、亓永寶等參加了省級培訓。同時還從企業和行業聘請兼職教師3人，均為高級職稱。該專業教師先后承擔省級教改和科研項目3項，在省級以上各類期刊發表論文10余篇。
五、實踐教學條件
本專業以培養本專業學生職業素質和技能為目標，現已建成平面設計實訓室、雕刻實訓室、寫真實訓室、裝裱實訓室等專業實訓室，配置了正常教學和學生實訓教學所必需的設備。建有北京城市人家萊蕪分公司、萊蕪國際會展中心、山東萬家燈火裝飾工程有限公司等校外實訓基地10家。
六、專業建設成就
該專業學生在省級以上各類職業技能大賽中獲得一、二等獎9項。通過各類實踐活動，培養了學生的實踐能力，提高了學生素質，畢業生深受用人單位好評。
