牡丹江市衛生學校始建于1979年，是黑龍江省東南部唯一一所國家辦衛生類中等職業學校。2006年被省教育廳評為“省部級重點校”； 普通中專學制三年，共開設9個辦學專業，即護理、醫學檢驗技術、口腔修復工藝、助產、農村醫學、康復技術、眼視光與配鏡、藥劑、營養與保健；同時開設成人中專1個，即老年人服務與管理專業。2011年護理、醫學檢驗技術專業和口腔修復工藝三個專業被省教育廳評為首批中等職業學校省級重點專業；同年，護理實訓基地入選中央財政支持的建設項目。

一、護理專業

學校護理專業開設于1979年，2004年開設高職護理，2011年護理專業通過省教育廳評估成為全省首批中等職業學校重點專業，護理實訓基地于2011年9月被國家教育部批準為中央財政支持項目，并獲得280萬元的財政支持。我校護理專業建校以來共培養了畢業生達2萬余人，招生規模每年在700人左右，目前在校生為1943人，畢業生就率達99%；我校護理實訓基地承擔牡丹江地區在職護理人員的繼續教育培訓和育嬰師、養老護理員、社區護士崗位培訓任務，每年培訓達6000余人。教師培養與培訓實施了先進的教師隊伍建設戰略，選送中青年骨干教師參加各級各類培訓，造就了一支高素質、專兼結合的“雙師型”教師隊伍；學校推行“校醫（企）合作，教、學、做一體化”的人才培養模式，構建了基于工作過程導向的護理專業課程體系，實現了專業課程與職業崗位的對接；針對課程內容和教學要求確定教學模式，引入btec 教學理念，開展場景-體驗教學、項目教學、模擬教學，提高課程的針對性、實踐性、有效性。

我校作為黑龍江省東南部地區唯一一所國家辦衛生類中等職業學校，肩負著黑龍江省東南部地區培養高素質護理人才的重任，因此加快牡丹江地區護理實用型、技能型人才隊伍的培養，全面提高護理隊伍的整體素質和技能水平，是當前我校服務當地經濟建設的一項勢在必行、刻不容緩的艱巨任務。

二、醫學檢驗技術專業

學校1980年開設醫學檢驗技術專業，2011年獲批為省級重點專業，已培養畢業生1155人。醫學檢驗技術專業根據就業崗位對人才的要求，注重學生綜合素質和能力的培養，突出實踐技能的掌握。學校醫學檢驗技術專業共有專任教師25人，其中高級職稱6人，中級職稱12人，均為本科以上學歷。專任教師在進行專業教學和臨床實踐的同時，還積極參與各項科研活動，近三年來，有2位教師參與黑龍江省教育廳教改項目立項工作，發表各級論文23篇，參編教材6部，其中有3人擔任副主編，并與行業專家、外聘教師一起共同參與課程建設、教學改革，為專業建設創造良好條件。

我校與牡丹江市第一人民醫院、牡丹江市第二人民醫院、牡丹江市婦產醫院等單位緊密合作，增加校外實訓基地23個，可滿足本專業學生臨床見習的需要。通過“校醫聯動”機制共同制定健全的管理制度，形成“管理有專人，指導有大綱、實習有計劃、考評有標準、檢查有制度”。學生的見習和實習有眾多的實訓實習醫院做支撐，嚴密的制度做保障，為我校醫學檢驗技術專業辦學與人才培養奠定了堅實基礎。學校立足“為農村、為基層、為社區”服務的培養方向，堅持以培養高素質實用型、技能型衛生類人才為目標，依托學校實訓基地，走“校醫合作、檢學結合”的發展道路，培養面向農村、面向基層、面向社區，“下得去、用得上、留得住”的實用型醫學檢驗技術人才，將醫學檢驗技術專業建設成為省內一流的示范專業，引領全省同類專業共同發展。

三、口腔修復工藝專業

我校口腔修復工藝專業始建于2003年，共有畢業生800多人。建設有校內口腔實驗實訓室5個，校辦義齒加工廠1個，校外實訓基地7個。學生就業率在95%以上，主要分布在省內和南方沿海城市。現有專兼職教師21人，校內教師13人，兼職教師8人，其中高級職稱4人，中級職稱15人，初級職稱2人。青年教師具有研究生以上學歷教師1名。實訓基地面積1100平方米。擁有口腔鑄造室、口腔綜合治療室、石膏打磨室、模型修整室和技工室5個實訓室，能基本滿足專業實驗、實訓的需求，校辦工廠的設備先進，配置完善，能滿足正常教學實踐及課間實習的需要。校外實訓基地 7家，可滿足本專業學生實習的需要。口腔修復工藝專業根據醫院和企業的用人需要，實行訂單培養模式，針對具體工作崗位要求，雙方共同研究制定培養方案，調整課程設置，修定教學計劃，增減教學內容，以訓練技能為重點開展教學，在實踐中講解理論知識，用理論知識指導培訓技術技能，實現“教中做、做中學”的理論實踐一體化，確保定向培養的學生基礎扎實，技能嫻熟，素質優良，訂單培養學生訂單就業率為93%。