計算機學校哪個比較好?現在開設很多與計算機相關的學校，并且每個學校都大同小異，各有各的優勢，選擇學校要根據自己的喜好來選擇，只有適合自己的才是最好的，不能靠別人的隨口一說;但是選擇學校到底看什么才能說明這個學校好呢?那么，接下來由邦博爾小編介紹一所學校為大家簡單介紹一下我們該從哪些方面去判斷這個學校是否好。

安徽亳州新能源學校

專業設置

專業設置學校開設光伏技術與應用、機電技術與應用、數控技術應用、服裝設計、計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡枝術、會計電算化、電子商務、旅游服務與管理、現代農藝技術、園林技術、農業機械使用與維修、工藝美術、物聯網、光電、文秘等專業。其中省級重點建設專業5個，省級重點實訓基地4個， 省級精品課程3個。

省級重點建設專業：光伏技術應用、數控技術應用、計算機技術應用、現代農藝、機電技術應用;省級重點建設實訓基地：光伏技術應用、機械加工、計算機技術應用、現代農藝技術 ;省級精品課程：會計實務、會計電算化、計算機應用基礎。

辦學成果

學生成績：2020年市技能大賽中，學校共有85人獲獎，其中一等獎19人，二等獎32人，三等獎34人;

同年參加安徽省職業技能大賽共12人次獲獎，分別取得省級二等獎5人，省級三等獎7人。

2021年，學校獲獎69人，其中一等獎17人，二等獎18人，三等獎34人，將有17人代表亳州市參加2021年安徽省中職技能大賽。

教師成績：2020年中職學校教師信息化教學大賽，學校有15名教師在市賽中獲獎;

2020年亳州市優秀論文、優秀課件和優質課評選活動中，學校共獲得市級一等獎5項、二等獎11項、三等獎13項;

2020年安徽省優秀論文、優秀課件和優質課評選活動中，學校獲得二等獎2項、三等獎2項;省級主編規劃教材5本，CN刊物發表論文13篇，研究課題市級立項5項。

2021年中職學校教師信息化教學大賽，學校有4名教師在省級獲獎，23人在市級獲獎;優質課2人獲得省級獎勵，市級11人獲獎;教學軟件4人獲得省級獎勵，17人獲得市級獎勵;論文12人獲得市級獎勵;省級主編規劃教材6本，CN刊物發表論文13篇，研究課題市級立項3項。

師資力量

2021年，學校生師比為18.3:1，教職員工總數231人;專任教師總數222人，“雙師”素質專任專業教師總數92人，碩士研究生及以上學歷專任教師占比5.6%，高級專業技術職務專任教師20.34%。

辦學條件

學校占地162畝，建筑面積74800平方米，固定資產2億多元。生均校園占地面積26.6平方米，生均校舍建筑面積18.4平方米，生均教學儀器設備值3909.21元，生均實訓實習工位數962個;擁有紙質圖書58532冊，電子圖書50073冊。

學校簡介

安徽亳州新能源學校(亳州新能源學校)，始建于1983年 ，是由亳州市人民政府批準設立的一所公辦普通中專學校。學校于1986年由利辛第三中學改制更名為利辛縣第一高級職業中學;2014年7月18日，經亳州市人民政府批準改制更名為安徽亳州新能源學校。

以上是邦博爾小編為大家了解到的安徽亳州的一個學校，綜合了解到學校的辦學條件，師資力量，專業設置以及學校的設施設備等方面，其實都是一個比較不錯的選擇，能給學校的保障等方面都是一個好的選擇，小編也希望大家選擇的都是適合自己的，因為只有適合自己的才是最好的!