招生錄取分數線地了解情況是可以很好地知道每個學生能夠滿足地方向，以及在報讀的可能中，學生是否是可以對其該地區的分數線所進行滿足，或者說是否是可以提前去對內容信息所進行了解。
成都“5+2”區域中考分數線
“5+2”區域省級示范性普通高中填報志愿指導線(簡稱“省重線”)為545分，一般普通高中最低檔線(簡稱“普高線”)為506分，職普融通班填報志愿指導線(簡稱“職普融通線”)為485分。
| “5+2”區域 | 中考分數線 |
| 省重線 | 545分 |
| 普高線 | 506分 |
| 職普融通線 | 485分 |
四川志翔職業技術學校辦學擴展
從2015年到2035年，我國將進入急速老齡化階段，老年人口將從現在的2.12億人增加到4.18億人。老齡化加速，導致了勞動力結構性短缺。
現在，我們每7個人里有一位老人，未來將是每3-4個人中就有一位老人，作為一個龐大的群體，養老、健康服務需求不斷增長。
一方面，由于我國尚未實現現代化便提前進入老齡化社會，“未富先老”很嚴重;另外一方面勞動力結構性短缺(如護理人員嚴重不足)也會同時存在。
我們現在更多看到的是“無錢養老”，而等到未來可能會出現“無錢養老”和“無人養老”相結合的情況。
為解決老有所養的問題，就需要依靠科學技術的支撐，通過智慧技術，通過現代科技，把那些人力做不到的、做不好的或者是不愿意做的事情交給機器、機器人或者設備去完成，實現養老服務的社會化、智慧化，是解決我國人口老齡化快速發展背景下養老服務資源結構性短缺、勞動密集型養老方式困難重重的必然選擇。
2015年國務院印發《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》，明確提出了“促進智慧健康養老產業發展”的目標任務，標志著智慧養老已經開始上升到國家戰略層面。
滿足招生錄取分數線的學生當然是可以去對中專學校所進行選擇，但是如果成績方面是要求比較高的話，那選擇中的學生也是可以考慮提前去對學校所進行招生的，這方面所對其學生的要求是比較簡單。
