很多學生和家長都知道，想要確定自己能報讀普通高中或者職業學校，最低標準就是要達到學校的分數線要求。若是沒有達到分數線，同學們其他的條件再優異，能報讀學校被錄取的幾率也是大大降低的。因此，同學們要提前了解清楚心儀學校的分數線才行。
2024年衢州市區普通高中錄取分數線
公辦普通高中最低錄取分數線
| 公辦普通高中 | 統招生最低錄取分數線(分) | 統招生最低錄取名次(名) |
| 衢州一中 | 616 | 850 |
| 衢州二中 | 630 | 216 |
| 衢州高級中學 | 587 | 2526 |
| 衢州三中 | 604 | 1569 |
| 杜澤中學 | 545 | 4242 |
民辦普通高中最低錄取分數線
| 民辦普通高中 | 統招生最低錄取分數線(分) | 統招生最低錄取名次(名) | 統招生中位線(分) | 統招生中位線對應錄取名次(名) |
| 求益中學 | 535 | 4535 | 568 | 3448 |
| 博文中學 | 572 | 3265 | 592 | 2249 |
| 仲尼中學 | 424 | 6747 | 493 | 5548 |
| 信安中學 | 530 | 4683 | 556 | 3893 |
| 樂成寄宿中學 | 425 | 6740 | 522 | 4896 |
| 高鐵新城外國語學校 | 424 | 6762 | 504 | 5312 |
| 央美衢中 | 444 | 6438 | 512 | 5145 |
職普融通班最低錄取分數線
| 職普融通班 | 統招生最低錄取分數線(分) | 統招生最低錄取名次(名) |
| 衢州中專一衢州高級中學職普融通班 | 544 | 4267 |
| 衢州理工一衢江區杜澤中學職普融通班 | 474 | 5903 |
衢州中等專業學校培養目標
幫助學生正確地認識自己，有效融入社會，找到個人和社會的關聯，讓學生在職業生涯中里學會選擇、學會思考、學會學習，增強職業能力。 秉持立德樹人、為黨育人、為國育才的理念，積極助力學生培育自主學習能力、自我管理能力、有效溝通能力、辯證思維能力。
衢州中等專業學校職業發展
學校為實現德育工作的全員參與、全過程管理和全方位育人，幫助學生筑牢發展之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。。以培育學生核心素養為抓手，積極開展“器”文化建設，以善用“器”、創造“器”、成大“器”為核心，構建“雙全兩自”育人模式，校以“器質教育”為理念，深耕學校自身文化、傳統文化、企業文化和南孔文化。
一般來說，職業學校的分數線并不算高，但由于分數線的標準每年都有變化。同學們仍舊需要提前將分數線情況了解清楚，才能對比自己的平時成績。如果同學們想要報讀更好的學校。趁現在趕快提升自己的文化課成績吧。
