一所學校的錄取標準，是需要學生按照每年的招生錄取分數線來參考對比的，每所學校開設的每一個專業分數線可能都不同，因此，同學們需要詳細對比中考后的成績要求，來選擇合適自己的學校以及專業進行報讀。
2024年紹興各區縣高中錄取分數
1、 2024年紹興市區高中招生分數線
| 學校 | 分數線 |
| 紹興一中 | 622 |
| 陽明中學 | 604 |
| 稽山中學 | 594 |
| 越州中學 | 549 |
| 高級中學 | 576 |
| 龍山書院(自費) | 606 |
| 永和高級中學(公費) | 538 |
| 博雅學校(公費) | 542 |
| 柯橋中學 | 613 |
| 魯迅中學 | 615 |
| 魯迅高級中學 | 600 |
| 越崎中學 | 586 |
| 鑒湖中學 | 568 |
| 錢清中學 | 561 |
| 豫才中學 | 543 |
| 國杰高級中學(公費) | 539 |
| 春暉中學 | 615 |
| 上虞中學 | 606 |
| 城南中學 | 572 |
| 崧廈中學 | 562 |
| 東關中學 | 537 |
| 豐惠中學 | 529 |
| 小越中學 | 534 |
| 華維外國語學校 | 523 |
2、 2024年新昌縣普通高中錄取分數線
新昌中學 第521名(605分)
天姥中學 第816名(593分)
澄潭中學實驗班 第974名(586分)
澄潭中學 第1561名(554分)
鼓山中學 第1987名(518分)
知新中學 第2570名(442分)
3、2024年嵊州市普高錄取分數線
| 學校 | 類別 | 錄取線 |
| 嵊州中學 | 實驗班 | 619 |
| 普通班 | 594 | |
| 馬寅初中學 | 實驗班 | 606 |
| 普通班 | 591 | |
| 嵊州市高級中學 | 公辦生 | 582 |
| 民辦生 | 560 | |
| 黃澤中學 | 公辦生 | 567 |
| 民辦生 | 538 | |
| 崇仁中學 | / | 536 |
| 長樂中學 | / | 499 |
| 三界中學 | / | 473 |
4、諸暨普通高中錄取線
| 學校名稱 | 招生計劃 | 分數線 |
| 諸暨中學 | 600 | 618 |
| 諸暨中學暨陽分校 | 600 | 571 |
| 諸暨二中 | 810 | 549 |
| 牌頭中學 | 720 | 581 |
| 學勉中學 | 720 | 523 |
| 涅浦中學 | 450 | 485 |
| 草塔中學 | 720 | 584 |
| 湄池中學 | 720 | 492 |
| 越興中學 | 270 | 431 |
| 海亮實驗中學 | 100 | 611 |
| 榮懷英才中學 | 80 | 611 |
| 海亮高級中學 | 80 | 618 |
| 海亮藝術中學 | 120 | 452 |
| 海亮外國語學校 | 25 | 428 |
| 海亮外語中學 | 120 | 428 |
| 榮懷實驗中學 | 100 | 599 |
| 榮懷外語中學 | 120 | 571 |
上虞職業中等專業學校校企“雙主體”培養
為進一步突出企業的主體作用。學校積極實行校企“雙主體”培養。分別與浙江舜泉酒店、上虞開元名都大酒店、浙江恒強機電等3家公司合作共同招收烹飪、酒店管理、機電專業現代學徒制教學班4個，學生130余人，簽訂“家、校、企”三方協議。共同商定人才培養方案，共同制訂教學計劃，共同承擔教學任務，改變原先由學校單一招生、單獨制訂教學計劃的做法。
上虞職業中等專業學校教學環境建設
學校緊緊圍繞“一平兩端，三智融通，智慧育人”建設目標，加強智慧校園頂層設計，依托依能綜合管理平臺，整合平臺資源，融合智慧教學、智慧服務兩個端點，實現數據共享，強化學校智慧校園管理，提升智慧育人能力;升級智慧校園卡、新增人臉識別系統、建設移動圖書平臺，打造“智慧校園服務系統”，不斷提升智慧服務能力。
同學們在滿足學校要求分數線的同時，還需要滿足學校的招生條件以及招生要求才能順利報讀。也希望同學們在選擇好自己心儀的學校后，在學習的階段，能夠努力提升自己的文化課以及專業課成績，為自己的未來發展打下基礎。
