電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標：通過兩年在校專業(yè)學習、一年校外實習，取得電子商務員（五級）、快遞員（五級）專業(yè)資格證。培養(yǎng)模式：（
1、汽車運用與維修（省實訓基地示范專業(yè)、市級骨干專業(yè)、首批市級品牌專業(yè)）含高職汽修培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車維修的基本理論知
1.機械制造與自動化2+3（浙江機電學院聯(lián)辦）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)的應用型高等技術人才。具有基本的科學文
2017年旅游服務類專業(yè)介紹1、旅游服務與管理（含酒店服務與管理）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的綜合職業(yè)能力，能夠在旅行社、旅游景
學前教育（市級骨干專業(yè)）基本形勢：全面放開二孩生育政策的實施形成學前教育發(fā)展的重大利好。幼兒園建設將再度進入快車道，該專
麗水職高 魅力校園宛轉婀娜的甌江孕育秀山麗水，鐘靈毓秀的處州滋長養(yǎng)生福地。在這群山疊翠，蒼綠盈野的中國生態(tài)第一市，閃耀著
寧波旅游學校、寧波市甬江職業(yè)高級中學為省一級重點職業(yè)高中、國家級重點職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設項目學校
機械專業(yè)(科目組代碼：12)1.專業(yè)課程專業(yè)理論：機械制圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、金屬材料、電工基礎。專業(yè)技能：車工或鉗
農業(yè)專業(yè)（種植） （科目組代碼：17）1.專業(yè)課程專業(yè)理論：植物生產與環(huán)境、農作物生產技術、植物保護技術、生物學。專業(yè)技能：
我校文秘專業(yè)在我校的分校中英合作寧波甬江國際商務管理學校授課，分校是1999年由寧波市甬江職業(yè)高級中學與英國倫敦西敏寺商學院
烹飪專業(yè)是我校創(chuàng)辦歷史較長的專業(yè)之一，創(chuàng)辦以來，在學校領導的重視和烹飪專業(yè)組教師的努力之下，培養(yǎng)出了一大批具有扎實技能，
服裝表演專業(yè)一直是我校的優(yōu)勢專業(yè)，自1992年開辦以來，始終堅持通過社會實戰(zhàn)和課堂教學相結合的方式來培養(yǎng)學生，并逐步形成了極
學校工美專業(yè)創(chuàng)辦于1989年，為寧波美術設計專業(yè)培養(yǎng)了一大批實用型人才。2007年又開設動漫專業(yè)，人才培養(yǎng)質量明顯提升，目前校外
學校旅游專業(yè)始建于1987年，是學校的傳統(tǒng)專業(yè)、省級示范性專業(yè)，其實訓基地為國家財政支持的實訓基地。兩年來，在學校的統(tǒng)一部署
培養(yǎng)目標本專業(yè)學生主要學習 1、 基礎知識、經濟數(shù)學、英語、經濟法、經濟寫作等知識 2、 商業(yè)企業(yè)經營與管理理論知識
專業(yè)介紹從外國傳入我國的糕點的統(tǒng)稱,具有西方民族風格和特色。如德式、法式、英式、俄式等。 西式糕點簡稱西點，是由國外引
專業(yè)介紹 中國的面點小吃歷史悠久，風味各異，品種繁多。面點小吃的歷史可上溯到新石器石代，當時已有石磨，可加工面粉，做成粉
專業(yè)介紹車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉表面，如內、外圓柱面，圓錐面，成形回轉表面及端面等，車床還能
就業(yè)前景其實電工就業(yè)率還算不錯,電工屬于特殊作業(yè)工種。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握有關電工技術、電子技術、電氣和計算機自動控制技術等
就業(yè)方向1.鉗工的特點鉗工工具簡單，操作靈活，可以完成用機械加工不方便或難于完成的工作。因此，盡管鉗工大部分是手工操作，勞
麗水市職業(yè)高級中學：http://www.lszjzx.net/宛轉婀娜的甌江孕育秀山麗水，鐘靈毓秀的處州滋長養(yǎng)生福地。在這群山疊翠，蒼綠盈野
學校簡介宛轉婀娜的甌江孕育秀山麗水，鐘靈毓秀的處州滋長養(yǎng)生福地。在這群山疊翠，蒼綠盈野的中國生態(tài)第一市，閃耀著麗水市職教
序號學校名稱行政隸屬學校性質所在學校學制1福州商貿職業(yè)中專學校市屬公辦鼓樓區(qū)一般校34福州市聾啞學校市屬公辦鼓樓區(qū)一般校35
羅源縣高級職業(yè)中學，是羅源縣唯一的省級重點中職學校,福建省首批示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設項目建設單位。總占地面積94046.8平方米
