成都初中生讀眼視光技術(shù)好嗎
成都初中生讀眼視光技術(shù)好嗎?挺好的，初中畢業(yè)相當(dāng)于一次人生選擇，也剛好也是一個起點(diǎn)，在這個起點(diǎn)選擇一個好的專業(yè)之后在出入社會時也好在社會站穩(wěn)腳跟，那么下面小編帶大家一起了解一下有關(guān)眼視光技術(shù)專業(yè)的知識。
眼視光技術(shù)專業(yè)主要課程
視光學(xué)基礎(chǔ)、驗(yàn)光學(xué)、眼科臨床、眼鏡光學(xué)、隱形眼鏡基礎(chǔ)、眼視光器械學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡定配技術(shù)、斜弱視、市場營銷、專業(yè)英語等。
眼視光技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場需要，德智體全面發(fā)展的從事眼鏡設(shè)計(jì)、眼鏡生產(chǎn)管理、眼鏡外貿(mào)營銷、眼鏡行政管理等方面的既懂理論又能操作的高技能專門人才。
眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
隨著勞動力市場競爭日趨激烈，就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，待業(yè)青年、失業(yè)大學(xué)生、下崗職工等擇業(yè)和再就業(yè)難成為了一項(xiàng)嚴(yán)重的社會問題，而隨之對應(yīng)的卻是省內(nèi)數(shù)千家眼鏡公司，求才若渴，專業(yè)人才緊缺，不斷招聘，幾乎達(dá)到了只要是個店面就缺“人手”的程度。然而總體而言，影像醫(yī)學(xué)目前就業(yè)形式好于臨床，可是這個專業(yè)對于醫(yī)院來說要的人非常少，很容易飽和。幾年后就業(yè)將會是個問題。
眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事眼科診斷、治療和醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識，受到專業(yè)操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見眼病診斷治療的基本能力。畢業(yè)生一般從事眼鏡行業(yè)驗(yàn)光、配鏡人員;醫(yī)院眼科視光技術(shù)人員或者是驗(yàn)光、配鏡質(zhì)量檢驗(yàn)人員以及社區(qū)眼保健人員等。
眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門擔(dān)任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔(dān)眼視光學(xué)教學(xué)、科研等工作。該專業(yè)可從事以下崗位驗(yàn)光師、眼科醫(yī)生、角膜塑形鏡驗(yàn)配師。
