成都有什么護(hù)理學(xué)校

現(xiàn)在中國(guó)大量培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，在全國(guó)設(shè)有護(hù)理這個(gè)專業(yè)的學(xué)校也非常的多，那么，怎么在眾多的學(xué)校當(dāng)中選擇到自己滿意的呢?有什么好的護(hù)理專業(yè)呢?小編將給同學(xué)們推薦一些比較好的護(hù)理專業(yè)學(xué)校，供大家參考。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)單介紹

學(xué)校自建校以來，辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)謹(jǐn)、特色教學(xué)、臨床實(shí)習(xí)基地優(yōu)越，加之就業(yè)途徑寬、畢業(yè)生素質(zhì)高、畢業(yè)后發(fā)展勢(shì)頭好，形成了學(xué)校“出口暢、入口旺”的招生局面，學(xué)校的生源一直十分充足、生源質(zhì)量較好。多年來，學(xué)校為畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展搭建了理想的平臺(tái)。由于畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)過硬、服務(wù)意識(shí)好、人際溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，成都市各大醫(yī)院、醫(yī)療相關(guān)行業(yè)、全省各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)均大量錄用我校畢業(yè)生，每年就業(yè)率均在98%以上。

學(xué)校的畢業(yè)生遍布在全省各地醫(yī)療、護(hù)理戰(zhàn)線上。他們努力工作、銳意進(jìn)取，許多人逐漸成長(zhǎng)為護(hù)理戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，部分人已走上醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2009年底，四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院•四川省人民醫(yī)院的護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、部分科室黨政領(lǐng)導(dǎo)、以及大部分護(hù)理人員均畢業(yè)于我校，他們是省醫(yī)院護(hù)理工作當(dāng)之無愧的中流砥柱。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校發(fā)展歷程

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校位于四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院•四川省人民醫(yī)院內(nèi)，優(yōu)美的外部環(huán)境和濃厚的醫(yī)院人文氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)隨地感同身受。學(xué)校自1958年辦學(xué)以來，先后開辦了醫(yī)士、護(hù)理、檢驗(yàn)、放射、藥劑等專業(yè)。1979年后，為充分發(fā)揮醫(yī)院辦校的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校專設(shè)護(hù)理專業(yè)，每年按國(guó)家下達(dá)的計(jì)劃招收普通護(hù)理中專班，先后招生50余個(gè)班次，共計(jì)培養(yǎng)學(xué)生3000余人。

近年來，學(xué)校為適應(yīng)國(guó)家中等衛(wèi)生職業(yè)教育政策和市場(chǎng)的需要，積極推廣辦學(xué)品牌，大力發(fā)展中職教育。從2004年起，學(xué)校在四川省人民醫(yī)院托管的四川省第六人民醫(yī)院設(shè)立新校區(qū)，已招收中等護(hù)理專業(yè)學(xué)生6屆約2000多人。從2008年起，學(xué)校與四川省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、新都衛(wèi)校等學(xué)校聯(lián)合舉辦中等護(hù)理及藥劑專業(yè)的學(xué)歷教育，已招收學(xué)生2屆共計(jì)3000余人，從而滿足四川省內(nèi)中等衛(wèi)生職業(yè)教育學(xué)生的就讀需求和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的用人需求。

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

中國(guó)護(hù)士網(wǎng)上有人留言說：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過多次生離死別后我認(rèn)識(shí)到，珍惜吧。我會(huì)堅(jiān)持走下去，不管前方有多難。”一個(gè)有責(zé)任心和愛心的護(hù)士就是病人眼中的天使。

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

小編總結(jié)

以上是小編給同學(xué)們介紹的學(xué)校，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，是需要日積月累的努力才能有所成就的。小編相信，每位學(xué)子通過自己的努力，將會(huì)收獲無限的寶貴財(cái)富。