高中畢業學麻醉學好嗎
麻醉學專業是一個就業前景很廣的一個專業，響應國家號召，二胎政策一推出，新生嬰兒不斷增加，中國的醫護人員一直屬于緊缺性人才，現在又增加了這方面人才的需求量，所以創造了更多的就業崗位。選擇這個專業的同學應該也是不怕吃苦勞累的，作為一個醫護人員不比那些奮戰在一線的戰士們輕松，因為與他們戰斗的是死神，她們的工作是神圣的，值得大家尊重。下面是小編為大家整理的有關麻醉學的相關信息，希望對大家能夠有所幫助。
發展前景
全身麻醉
18世紀中葉，1772年Pristley發現氧化亞氮(笑氣)，1884年WELLS用于牙科手術。1818年FAFADAY發現乙醚，1846年鄉村醫生LONG施行乙醚麻醉成功，但當時未為世界所知。同年10月16日，MORTON施行乙醚麻醉當眾示范成功。乙醚麻醉的成功，可視為近代麻醉學的開端。1847年SIMPSON第一次使用氯仿于分娩鎮痛成功。以后相繼有許多吸入麻醉藥的出現。 20世紀初，1903年合成了巴比妥類衍生物，具有催眠鎮靜作用的藥物。1934年硫噴妥鈉應用于臨床，成為現代靜脈麻醉的主要藥物。肌肉松弛藥的出現和應用，進一步改善了全身麻醉的效果。1935年KING從箭毒中分離出右旋筒箭毒堿，1942年將筒箭毒堿應用于外科手術。 局部及神經阻滯的應用進展 在應用乙醚、氯仿等全身麻醉的階段，由于使用方法簡陋，經驗不足，病人不夠安全。這期間出現了注射器，1860年NIEMAN發現了可卡因，1884年KOLLER用于眼局部手術。次年HALSTEAD開始將可卡因用于下頜神經阻滯，同年CORNING在狗進行了脊麻試驗，施行硬膜外麻醉成功。1896年BIER在動物及人作蛛網膜下腔阻滯成功，1905年合成普魯卡因。
特殊麻醉
在19世紀初，施行全身麻醉時，是將乙醚、氯仿簡單地倒在手巾上進行吸入麻醉，以后創造出簡單的氧化亞氮裝置。1923年WATERS設計來回式CO2吸收裝置，以后又出現循環式緊閉吸入麻醉裝置，已發展成為精密復雜的各種類型的麻醉機。其中氣管內麻醉方法的出現，意義尤為重大。1543年VESALIUS曾給動物施行氣管內插管，1792年CURRY首次在人進行氣管內插管。 關于低溫的應用，早在1797年就有人開始試行全身降溫法。1862年WALTA，1902年SIMPSON將乙醚麻醉動物降溫到25度，不繼續施用麻醉也可以進行手術。1905年SWAN進行體表全身降溫，阻斷循環，進行心臟手術。控制性降壓的應用，給某些外科手術創造了良好的手術野，并節約了輸血量。其實施方法從40年代動脈切開放血發展到50年代以后應用各種降壓藥。 復蘇學及危重醫學的發展 對于各種原因引起的呼吸或循環停止，很久以來即試圖用各種方法急救復蘇。19世紀早期采用手法進行人工呼吸，隨著麻醉技術的進展，將氣管內插管及麻醉機械應用于復蘇，進一步出現各種機械的人工呼吸器。從50年代到60年代國內外提出了胸外心臟擠壓法，進行心肺復蘇，進一步發展為心肺腦復蘇。1958年SAFAR開始建立加強監測治療室(ICU)，以后在很多國家推廣應用。
小編總結
高中畢業可以學的專業那么多，為什么很多人選擇了護理專業?那是大勢所趨，把握好這樣的一個有利形勢，響應國家政策，服務于人民，這才是永久的事業。
