培養目標：培養具有中等學歷的文化基礎知識，具備良好的職業道德和與時代發展相適應的學前教育的專業觀念，掌握基礎的專業知識與專業技能，能夠在幼兒園及相關機構從事保育、教育和管理等工作，并在專業上具有可持續發展能力的應用型專門人才。

主干課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒活動、美術、音樂、手工、鋼琴、舞蹈和語數外等。

就業方向：幼兒園工作人員及相關管理人員等。