馬鞍山師范高等專科學校語文教育專業培養目標

　　本專業堅持“理論結合實踐”的應用型培養模式，以培養德、智、體、美全面發展，具有正確的政治方向，具備誠信、敬業的教師素養為中心目標。具體目標為：語文教師所必需的語言、文學等基本理論知識;具備較強的口頭表達能力和寫作能力;能準確地解讀、理解文學作品，閱讀一般的文言文;掌握漢語言、文學研究的新發展，把持教師的基本素質培養和基本能力訓練;掌握時新的教育教學理論和方法，具有一定的教育專業理論和較強的教學技能，具有初步的教研能力;能夠適應小學語文教學工作及教育管理管理崗位的需要，勝任小學語文教學工作及其他行業的文書工作。

　　馬鞍山師范高等專科學校語文教育專業就業面向

　　主要面向教育行業，在各級教育單位、教研機構從事小學語文課程教學、教學研究工作;同時面向黨政機關、社會團體、企事業單位等其他行業從事文書工作及文化服務行業從事文化活動及服務性工作。

　　馬鞍山師范高等專科學校語文教育專業主要職業能力

　　1.具備較強的口語交際能力;

　　2.具備較強的應用文寫作與文書處理能力;

　　3.具體閱讀欣賞和審美鑒賞能力;

　　4.具備自主學習、自我發展和創新、創造的能力;

　　5.具備良好的溝通協調與團隊合作能力;

　　6.具備較強的信息收集和處理能力;

　　7.具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力;

　　8.具備較強的管理和事務處理能力。

　　馬鞍山師范高等專科學校語文教育專業核心課程與實習實訓

　　1.核心課程

　　現代漢語、古代漢語、古代文學、現當代文學、外國文學、寫作、文學概論、美學、教育學、心理學、語文課程教學論、中小學語文教學研究、現代教育技術。

　　2.實習實訓

　　在校內主要進行國學經典誦讀、溝通與交流、應用寫作、文學鑒賞、影視文學賞析、職業形象與禮儀、職業基本素養等實訓。在整個教學過程中高度重視實習、實訓教學環節，實施“一見二實三頂崗”計劃，專業教學實習基地覆蓋全市30多所小學。