社會文化藝術專業培養目標
本專業培養具有“唱”“彈”“跳”“講”“畫”“做”,六項全能的幼教藝術人才
社會文化藝術專業主要課程
計算機應用基礎、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園管理、幼兒園活動設計、幼兒園教育研究、現代教育技術、樂理、試唱練耳、聲樂、鋼琴、形體舞蹈、舞蹈編導、普通話(教師口語)、幼兒故事、簡筆畫、三筆字、手工制作、公共關系、禮儀等。
社會文化藝術專業就業方向
幼兒園行政管理及園長管理工作。
社會文化藝術專業培養目標
本專業培養具有“唱”“彈”“跳”“講”“畫”“做”,六項全能的幼教藝術人才
社會文化藝術專業主要課程
計算機應用基礎、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園管理、幼兒園活動設計、幼兒園教育研究、現代教育技術、樂理、試唱練耳、聲樂、鋼琴、形體舞蹈、舞蹈編導、普通話(教師口語)、幼兒故事、簡筆畫、三筆字、手工制作、公共關系、禮儀等。
社會文化藝術專業就業方向
幼兒園行政管理及園長管理工作。