培養目標: 主要面向托幼班、幼兒園、學前班和社區早教服務 中心等多類型的教育機構，培養從事幼兒保育和教育工作、班級管 理工作，有夠用的文化科學基礎知識，具備一定的教育理論素養和 幼兒專業教學技能，具有教育教學的可持續發展意愿和能力:具有 良好的品德素質的幼教初級應用型人才，同時為高一級學校輸送合 格的新生。