培養目標:培養學生具有良好的職業道德、較強的創新能力和現代教育理念，掌握專業必備基礎理論和基本技能，擁有較強的教育教學能力和組織管理能力的新型幼兒保育應用型人才。

主要課程:幼兒發展心理學、幼兒衛生與保健、幼兒教育學、幼兒五大領域活動指導(語言、科學、健康、社會、美術與音樂 、幼兒游戲、鋼琴基礎與兒歌彈唱、聲樂基礎與兒歌演唱、舞蹈基礎與幼兒舞蹈等。

就業方向:從事幼兒園、托兒所、早教中心、社區服務中心、幼兒教育機構等工作。