培養目標：具有良好的職業道德，掌握學前教育基本理論、基本知識和基本技能的學前教育機構教育保育和研究工作的教師或管理人員。

主干課程：學前衛生學、學前心理學、舞蹈與幼兒舞蹈創編、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園游戲活動設計、兒童營養學、學前教育科研方法、手工制作、聲樂等。

就業方向：從事幼兒園教育或幼教管理工作等。