培養目標

本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事教學工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學人才。

主要專業課程

學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園管理、兒童文學、幼兒園活動設計與實踐、幼兒手工與玩具設計制作、幼兒園環境創設、音樂綜合、舞蹈、幼兒藝術體操、幼兒英語口語與聽力等。