眉山職院：持續發力 推動內涵建設上檔升級

“目標要具體化、可判定，課程標準細節層次要清晰，語言要壓縮、多使用關鍵字……”4月13日晚，全國著名高等職教專家戴士弘教授剛到眉山職業技術學院，便立即開始了工作，現場點評教務處處長羅樹明所作的《企業管理》整體教學設計方案。

(現場點評整體教學設計)　　自3月初戴士弘首次來到眉山職業技術學院指導課程改革實戰培訓后，這一次，戴士弘的名字前加上了“眉山職業技術學院院長課改顧問”的頭銜。這顯示出眉山職業技術學院對進一步推動內涵建設的重視。“邀請名師到我院開展培訓是持續推進‘一師兩課’教改行動，切實提高教學設計能力，提升學院內涵建設水平的重要舉措。”學院院長徐井萬說。　　高等職業教育既要重視實踐，更要重視理論研究。實踐理論兩手抓，內涵建設是關鍵。創建省級示范性高等職業院校，是近年來眉山職業技術學院的重頭工作，圍繞示范建設，學院出重拳下猛藥，從專業建設、課程建設、實踐教學三方面進行了卓有成效的改革。

(劉艷老師上“一師兩課”教改公開課)　　領讀、個人讀、小組讀、全班讀……教室里傳來郎朗讀書聲。近日，一堂別開生面的《普通話》教改公開課正在進行，課題為《輕聲》，師范教育系老師劉艷以普通話測試材料作為教學載體，向學生貫穿了“輕聲”的導入、領會全過程。同學們在課上從易到難，反復練習，讀完后同學糾錯、老師評價，讓同學們既鍛煉了說，又鍛煉了聽。現場聽課的教研室主任有不少是跨學科、跨系前來取經。“這堂公開課既體現了現代職教理念，又以學生為主體突出了能力目標，把傳統優勢課的教學效果發揮得很好。”學院教務處負責人對公開課如此評價。　　學院“后示范建設時代”，內涵建設也一直在路上。這只是學院開展“一師兩課”教改公開課，持續不斷推行教育教學改革的一個縮影。　　教育教學改革的持續，最大的獲益者是學生，教改的成果，也在學生的成績上體現。　　4月初，學院在2017年四川省高等職業院校技能大賽中頻傳佳績：師范教育系學前教育專業獲兩個三等獎，農業技術系畜牧獸醫專業獲二等獎、三等獎，農業技術系園林技術專業獲二等獎、三等獎，商貿旅游系在企業經營管理沙盤模擬對抗大賽中獲一等獎，在電商技能大賽中獲一等獎，在會計手工與信息化業務處理大賽中獲二等獎，在市場營銷技能大賽中獲三等獎，文化藝術系在大學生英語口語技能大賽中獲英語專業組二等獎……

(單獨招生資格審查現場火爆)　　近年來，眉山職業技術學院畢業生“雙證書”獲取率98%，就業率保持在95%以上，用人單位滿意率在98%以上。3月，學院單獨招生報名人數達3302人，同比激增57%，這是對眉山職業技術學院始終堅持內涵建設，成功創建省級示范高等職業院校，躋身省內一流高職院校最好的褒獎。